課程描述INTRODUCTION
國(guó)際注冊(cè)培訓(xùn)師培訓(xùn)
· 人事總監(jiān)· 培訓(xùn)講師· 培訓(xùn)經(jīng)理· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
培訓(xùn)講師：講師團(tuán)
課程價(jià)格：￥9800元/人
培訓(xùn)天數(shù)：3天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
國(guó)際注冊(cè)培訓(xùn)師培訓(xùn)
課程綱要
開(kāi)啟之門(mén)-培訓(xùn)的基礎(chǔ)
1課程成功的三要素
2成人學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)對(duì)課程
教學(xué)的啟發(fā)
3優(yōu)秀講師的特征
4成功課程的四個(gè)要素
5業(yè)務(wù)導(dǎo)向的課程設(shè)計(jì)開(kāi)
發(fā)流程
溯源而上-課題分析
1選題的依據(jù)
2建立內(nèi)容和工作問(wèn)題的
鏈接
3課題分析法
對(duì)象分析方案分析
問(wèn)題分析效果分析
背景分析
以終為始-課程目標(biāo)
設(shè)定
1從業(yè)務(wù)目標(biāo)到培訓(xùn)目標(biāo)
2課程目標(biāo)書(shū)寫(xiě)四要素
3課程目標(biāo)的來(lái)源與分類(lèi)
界定
4目標(biāo)書(shū)寫(xiě)公式
5課程目標(biāo)的評(píng)估
結(jié)構(gòu)為王-課程結(jié)構(gòu)
搭建
1課程的層次與內(nèi)容的完
整性檢視
2常用的三種課程主體結(jié)
構(gòu)邏輯
3檢驗(yàn)課程目錄結(jié)構(gòu)是否
符合教學(xué)的要求
4課程大綱和PPT框架設(shè)定
5模塊內(nèi)容間的過(guò)渡語(yǔ)
經(jīng)驗(yàn)萃取*內(nèi)容
組織
1內(nèi)容的來(lái)源
2內(nèi)容中知識(shí)點(diǎn)”的整合-
專(zhuān)家經(jīng)驗(yàn)提煉的重點(diǎn)
3提煉專(zhuān)家*實(shí)踐
4專(zhuān)家訪(fǎng)談問(wèn)題框架
5訪(fǎng)談自檢
畫(huà)龍點(diǎn)睛-授課手法
設(shè)計(jì)
1交動(dòng)式培訓(xùn)的過(guò)程
2知識(shí)點(diǎn)教學(xué)方法的選擇
3教學(xué)方法設(shè)計(jì)原理
4常見(jiàn)授課手法的設(shè)計(jì)開(kāi)
發(fā)要點(diǎn)
5教學(xué)計(jì)劃的編寫(xiě)
鳳頭豹尾-開(kāi)場(chǎng)收官
設(shè)計(jì)
1開(kāi)場(chǎng)設(shè)計(jì)的基本原理
2開(kāi)場(chǎng)基本五步
開(kāi)場(chǎng)問(wèn)好課程目標(biāo)
自我介紹課程結(jié)構(gòu)
導(dǎo)入主題
3結(jié)尾三步曲
課程總結(jié)感謝祝福
號(hào)召行動(dòng)
繪聲繪影-登臺(tái)演繹
1講授法的運(yùn)用情景及要點(diǎn)
2角色扮演法的運(yùn)用情景及要
點(diǎn)
3演示(模擬)法的運(yùn)用情景及
要點(diǎn)
4游戲教學(xué)法的運(yùn)用情景及
要點(diǎn)
5案例教學(xué)法的組織帶教技巧
國(guó)際注冊(cè)培訓(xùn)師培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://www.hyjc688.com/gkk_detail/250982.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
培訓(xùn)管理內(nèi)訓(xùn)
- 授漁有術(shù) 企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培 常峰源
- 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的自我修養(yǎng) 呂翠
- 經(jīng)崗不患：關(guān)鍵崗位經(jīng)驗(yàn)萃取 王興權(quán)
- 我是如何成功轉(zhuǎn)型成為一名商 劉艷萍
- 《TTT精彩呈現(xiàn)-讓你的課 李想
- 向培訓(xùn)要效益： 卓越培訓(xùn)體 張懷
- 《七步成“課”—內(nèi)訓(xùn)師課程 李?lèi)側(cè)?/span>
- 《從1到N，高效復(fù)制—組織 梁蕊琳
- 《引導(dǎo)技術(shù)在培訓(xùn)中的應(yīng)用》 李?lèi)側(cè)?/span>
- 《TTT精彩呈現(xiàn)-精湛課程 李想
- H5和動(dòng)畫(huà)制作 鐘理勇
- 共創(chuàng)式萃?。簣F(tuán)隊(duì)共萃的四種 王興權(quán)