課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
新員工職業(yè)化修煉課程
【目標學(xué)員】
企業(yè)新進員工、磨合期員工、大學(xué)畢業(yè)生實習(xí)期員工
【課程目標】
1、清醒認知自我 ,清楚定位人生
2、掌握五個結(jié)果導(dǎo)向及兩個過程管控的自我管理路徑 ,實現(xiàn)自我管理
3、學(xué)習(xí)并內(nèi)化高效溝通的 N 種技巧 ,突破新員工成長瓶頸
4、 了解并運用六種時間管理的方法 ,培養(yǎng)高效工作習(xí)慣
【課程提綱】
第一模塊 新員工職業(yè)生涯管理
一、職業(yè)生涯管理認知自我
1、職業(yè)化與職業(yè)生涯管理
2、職業(yè)生涯管理與職業(yè)生涯規(guī)劃
3、解讀自己--幾種測試工具 【現(xiàn)場測試 1-1】
二、組織職業(yè)生涯管理中的新員工
1、新員工在組織職業(yè)生涯管理工作中的四項任務(wù) 【情境案例 1-2】
2、新員工在組織職業(yè)生涯管理工作中應(yīng)遵循的六個原則
三、 自我職業(yè)生涯管理定位人生
1、新員工職業(yè)生涯管理設(shè)計取向
2、新員工職業(yè)生涯管理六個實施步驟 【小組討論】
第二模塊 新員工職場自我管理
一、結(jié)果導(dǎo)向的自我管理
1、“四調(diào)”實現(xiàn)積極的心態(tài)管理 【視頻案例 2-1】
2、“四守”實現(xiàn)共享的愿景管理
3、“二育”實現(xiàn)優(yōu)秀的品質(zhì)管理 【情境案例 2-2】
4、“二解”實現(xiàn)既定的目標管理
5、“三一 ”實現(xiàn)終身的學(xué)習(xí)管理 【情境案例 2-3】
二、過程管控的自我管理
1、職業(yè)化的形象管理
首輪效應(yīng)之形象設(shè)計 【圖片案例 2-4】
暈輪效應(yīng)之行為規(guī)范
末輪效應(yīng)之商務(wù)禮儀 【鄰座討論】
2、職業(yè)人的行動管理
PDCA 工作法 【互動游戲】
團隊工作法
第三模塊 高效溝通邁向職業(yè)化
一、高效溝通的商業(yè)價值
1、高效溝通與有效溝通
2、高效溝通應(yīng)遵循的原則
二、高效溝通的方法
1、三種表達的技巧 【視頻案例 3-1】
2、四種聆聽的技巧
3、開放溝通的空間--喬哈里視窗
4、利用高效會議 【情境案例 3-2】
第四模塊 時間管理塑造職業(yè)化
一、 時間管理的魅力
1、什么是時間和時間管理 (小組討論)
二、 時間管理的具體方法
1、事項清單工作法 【情景案例4-2】
2、六件事工作法 【情景案例 4-3】
3、 吃青蛙法
4、 四象限區(qū)分法 (小組討論、測試)
5、 60 秒電梯法
6、莫法特休息法
新員工職業(yè)化修煉課程
轉(zhuǎn)載:http://www.hyjc688.com/gkk_detail/291738.html
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