課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 一線員工
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
商務(wù)禮儀與溝通思維公開課
培訓(xùn)對象:
希望提升自我軟實力的職場高管、職業(yè)人、
【培訓(xùn)目標】
形象品位:了解掌握商務(wù)禮儀知識和塑造良好職業(yè)形象對個人及企業(yè)產(chǎn)生的重要影響,學(xué)會正確運用商務(wù)禮儀知識和塑造職業(yè)形象的方法。
交往智慧:掌握商務(wù)禮儀在人際交往中的應(yīng)用方法,幫助您在進行商務(wù)活動中,得體大方迎來送往的禮儀,指導(dǎo)您在商務(wù)活動中如何做到游刃有余。
高情商溝通:掌握商務(wù)場合與客戶的聊天、談話及溝通技巧,通過對個人性格的特點認識,提高個人情商修為,建立內(nèi)在良好的情緒管理能力,為客戶商務(wù)交往助力。
學(xué)以致用:引導(dǎo)式教學(xué),不僅僅是教會理論,更重要的是通過情境演練、將商務(wù)職場實際工作中的特殊情況進行分解,真正做到讓您學(xué)以致用。復(fù)制傳承——全套PPT提供給學(xué)員,回到企業(yè)可復(fù)制、
課程大綱:
前言思考:商務(wù)禮儀在人際關(guān)系應(yīng)用的思維
1、禮儀是規(guī)范,不是規(guī)則
2、商務(wù)禮儀的目標價值理解
3、商務(wù)禮儀是的人、事、場景融會貫通的行為藝術(shù)
4、商務(wù)禮儀是人性動機的完美詮釋
模塊一:先敬羅衣后敬人——個人商務(wù)形象塑造
一、你的形象就是企業(yè)形象
1、形象效應(yīng)與人際交往心理學(xué)
2、把握良好第一印象的三要素
3、第一印象沒建立好,怎么辦?
二、個人形象打造與管理
1、商務(wù)女性贏得尊重的形象打造
接待客戶時的商務(wù)著裝
現(xiàn)場著裝點評
2、飾品搭配——畫龍點睛還是畫蛇添足?
如何選擇最適合自己的飾品?
穿對衣服選對鞋
3、商務(wù)男士,為影響力而選擇穿戴
商務(wù)襯衫的選擇與西服如何搭配?
領(lǐng)帶如何選擇?如何搭配?
男士提升個人品位的三個關(guān)鍵
模塊二:客戶交往中的商務(wù)禮儀場景化應(yīng)用
一、商務(wù)交往中剛見面時的禮儀規(guī)范
1、有條不紊的工作作風(fēng)
2、守時就是信譽
3、問候禮儀—順利開展人際關(guān)系的潤滑劑
4、用你的手握出經(jīng)濟效益
握手的內(nèi)涵與時機
握手的順序、時間和方式
送客時的握手(作為客人、主人應(yīng)該有怎樣的禮儀呈現(xiàn))
5、名片禮儀在不同場景下的應(yīng)用
6、介紹禮儀的幾種常見情境
二、商務(wù)活動中的位次禮儀
1、不同車型車輛的位次禮儀
2、陪同、行走時的位次
3、企業(yè)內(nèi)、外各類型會議的位次安排
4、商務(wù)宴請的位次安排
5、合影拍照時該如何安排?
模塊三:人際交流高情商溝通能力提升
一、知己及彼:了解自己的溝通模式才能更好的與他人溝通
1、高效溝通,快速識人
診斷測試:《我是哪種溝通風(fēng)格》
2、如何與不同性格的人進行溝通
3、不同性格人的溝通技巧
4、不同性格人溝通時反常表現(xiàn)的特點及應(yīng)對
5、復(fù)合型人的溝通技巧
案例分析
二、尊重與欣賞
1、開放性=擴大共識+消除盲區(qū)
2、尊重他人從聆聽開始
先聽后說—情緒、事實、期待
聽話聽音
聽懂對方?jīng)]有說出來的意思
3、積極回應(yīng)
回應(yīng)的第一句話該如何講
無聲語言很重要
如何讓不友好的人好好說話?
三、“如沐春風(fēng)”的表達
1、雙贏思維
2、怎樣提升你的人際友好度
3、如何讓別人愿意支持你
4、怎樣把已經(jīng)發(fā)生的錯誤變成促進關(guān)系的機會
5、建設(shè)性=可執(zhí)行的最小化行動+可持續(xù)的行動階梯+即時反饋
講師介紹:
胡老師
客戶服務(wù)效能提升專家/服務(wù)項目咨詢師
原外交部外事接待項目服務(wù)培訓(xùn)導(dǎo)師
清華大學(xué)國家CIMS中心在職進修
國家“十四五”規(guī)劃高等院校教材編委
第五屆廣東省人力資源卓越培訓(xùn)師獎
EAP高級心理培訓(xùn)師/咨詢師
FIT引導(dǎo)式培訓(xùn)師培訓(xùn)國際認證講師
新加坡FS引導(dǎo)師協(xié)會認證引導(dǎo)師
粵港澳大灣區(qū)政府服務(wù)窗口合作講師
世界500強企業(yè)常年合作講師
中國形象禮儀協(xié)會理事
1000場以上企業(yè)培訓(xùn)實戰(zhàn)經(jīng)驗
商務(wù)禮儀與溝通思維公開課
轉(zhuǎn)載:http://www.hyjc688.com/gkk_detail/301750.html