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職場發(fā)展工具課程

課程背景：
對于企業(yè)的每一位員工來說，都期望事業(yè)成功。然而，許多人陷入了迷茫和困惑：事業(yè)的成功，并非人人都能如愿，問題何在呢？如何做才能使事業(yè)獲得成功呢？未來的道路該怎么走？伴隨著茫然和困惑，他們往往不知道自己想要什么，更不知道該如何去做。
本課程旨在幫助學(xué)員明確職業(yè)規(guī)劃、突破內(nèi)外障礙、激發(fā)內(nèi)心潛能、實現(xiàn)自我價值，掌握有效的方法和工具，具備對自己的過去、現(xiàn)在和未來重新審視和評估的能力，并能不斷調(diào)整自己、修正可執(zhí)行的計劃，為自己不同的人生階段創(chuàng)造職業(yè)成就感和滿足感。

課程收益：
學(xué)會使用黃金圈、情感掃描、三方評估方法進(jìn)行自我檢視
用HWPL儀表盤設(shè)計自己的生涯
識別自己的職業(yè)興趣，并繪制興趣星空圖
找到自己的能力金字塔，并繪制職場CUP表格
能搭建自己的工作意圖塔，找到職業(yè)內(nèi)驅(qū)力

課程對象：
企業(yè)基層員工

課程方式：
交互教學(xué)：講師講授、案例分享、視頻多媒體相結(jié)合，老師生動幽默演繹，課堂氛圍好
互動演練：現(xiàn)場練習(xí)、小組討論、情境演練，即時練習(xí)，落地效果好
行動學(xué)習(xí)：翻轉(zhuǎn)課堂、使學(xué)員沉浸其中相互激發(fā)成就，體驗評價好

課程大綱
導(dǎo)入：打造*職業(yè)狀態(tài)（生涯三葉草）
1.興趣
2.能力
3.價值
第一講：轉(zhuǎn)動“生涯三葉草”——打造完美職業(yè)
一、三種職場發(fā)展檢視工具
1.黃金圈法則
2.情感掃描
3.三方評估
二、自我探索三大“利器”
1.喬哈里之窗
1）公開區(qū)
2）盲區(qū)
3）潛能區(qū)
4）隱藏區(qū)
2.分享與提問
1）真誠分享
2）問題類型：開放式vs封閉式
3.HWPL儀表盤
案例：王志東、丁磊
練習(xí)：開放式問題練習(xí)，編寫個人HWPL儀表盤內(nèi)容

第二講：生涯三葉草之興趣——職場也能做喜歡的事
一、興趣能力四象限
象限一：不喜歡但有能力-謀生
象限二：不喜歡也沒能力-盲區(qū)
象限三：喜歡但沒有能力-愛好
象限四：喜歡且你有能力-職業(yè)
二、興趣地圖，持續(xù)找到熱情領(lǐng)域
基礎(chǔ)版興趣地圖
類型一：理念型
類型二：管理型
類型三：研究型
類型四：技術(shù)性
案例：某客服經(jīng)理職涯案例
練習(xí)：繪制你的興趣星空圖

第三講：生涯三葉草之“能力”——發(fā)掘優(yōu)勢能力助力職場加速
一、能力結(jié)構(gòu)：找到*職場路徑
1.能力金字塔
1）一線執(zhí)行者：學(xué)習(xí)思考和人際互動
2）中層管理者：業(yè)務(wù)推進(jìn)和團(tuán)隊管理
3）優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者：組織引領(lǐng)和自我驅(qū)動
2.專家型or管理型
1）管理型路徑：從金字塔右下角一直往上走
2）專家型路徑：從金字塔左下角開始突破
二、能力杠桿點(diǎn)：設(shè)計核心競爭力
工具：CUP
案例：便利蜂和711
案例：一個企業(yè)基層員工的職業(yè)迷茫
練習(xí)：編寫個人CUP表格

第四講：生涯三葉草之“價值”——做個在職場有定見的人
一、價值是持久內(nèi)驅(qū)力的來源
1.外驅(qū)力
2.內(nèi)驅(qū)力
二、如何應(yīng)對職業(yè)空虛感，找到職業(yè)價值
1.重新定義工作意義
2.重燃自己的內(nèi)驅(qū)力
3.工作為了自我創(chuàng)造
三、工作意圖塔：搭建職場動力系統(tǒng)
意圖四層塔
1）當(dāng)前行動
2）工作目的
3）人生目標(biāo)
4）生命意義
案例：杜拉拉升職記
練習(xí)：搭建自己的工作意圖塔

職場發(fā)展工具課程