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中國企業(yè)培訓講師
員工職業(yè)生涯劇本殺—《心想事呈.華麗轉身》
 
講師:梁若冰 瀏覽次數:2571

課程描述INTRODUCTION

· 一線員工· 新員工

培訓講師:梁若冰    課程價格:¥元/人    培訓天數:1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

開啟職場人生課程

【課程背景】
當我們因為自己的工作不順心而焦慮,因為沒有成果、不被人認可而失望的時候,可能就是你需要靜下心來,拿起自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,重拾自己想要的職業(yè)目標,找回初心,滿血上路的時候;
對于職業(yè)生涯規(guī)劃,人們往往有很多誤區(qū),認為那都是年輕人做的、做了也沒有什么用、都是做給領導看的……如果你也這樣想,那你根本沒明白職業(yè)生涯的意義。
職業(yè)生涯規(guī)劃的意義,不僅在未來,也在當下,它可以回答你3個問題,而這些問題的答案,就是你每天全力以赴工作的動力:
1、我想成為什么樣的人,擁有什么,改變什么?
2、我現在該做什么?哪些做好了,哪些沒做好?
3、現在工作的不順心,是為什么?
對于企業(yè)而言,幫助員工完成職業(yè)生涯規(guī)劃,就是幫助員工解決以上三個問題,讓員工有奮進的內驅力,努力工作的熱情和克服困難的決心。
而讓員工的職業(yè)生涯和企業(yè)的發(fā)展緊緊綁定,讓員工的努力成為企業(yè)的財富,讓企業(yè)的發(fā)展成為員工的驕傲的雙贏,才是我們課程設計的最終目標!

【課程收益】
本課程旨在為職場新銳提供實際可行的解決方案,參加培訓后,他們將收獲:
1、**心-錨定職業(yè)生涯**:根據“生如夏花”職業(yè)生涯模型,從五個方面確定自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,并于企業(yè)發(fā)展緊緊綁在一切
2、**想-職場思維建立**:讓學員快速學會高效的思考問題、 解決問題的方思維模式,消滅因為“不職業(yè)”而造成的溝通內耗
3、**事-讓工作更高效**:學會幾種快速處理工作的方法、得到幾個上手就能用的工具,提升工作效率,獲得職場好評
4、**呈-高品質接過呈現**:學習扼要、準確且有影響力的呈現和報告技巧,提升個人職場影響力。
核心收益:完成自身職業(yè)生涯定位“心想事呈”四部分,通過劇本人物帶來的體驗和思考,更好的理解“職業(yè)”的意義和“工作”的意義,徹底完成“華麗轉身”

【解決問題】
1、解決員工職業(yè)狀態(tài)游離,總是想著“詩和遠方”無法全身心投入工作的問題
2、解決員工缺乏職業(yè)認知,總是認為“跟我想的不一樣就是不對”的錯誤認知
3、解決員工沒有目標感、奮斗感,對自己的未來和公司的發(fā)展漠不關心
3、解決員工沒有計劃性和遠期目標,“當一天和尚撞一天鐘”只看短期回報
4、幫助員工具現化自己的奮斗目標,提升工作激情
5、幫助員工提升是職業(yè)化素養(yǎng),能夠認知處理職場問題

【課程對象】:企業(yè)2-3年或者新入職員工

【課程內容】:
互動劇本殺-序幕:開啟你的職場人生
閱讀自己的故事背景
相互自我介紹

模塊一:擁有職場高能量驅動之“心” 塑造職業(yè)心態(tài)**
1.1 角色轉變的奧秘:從校園人到職場人
思考:企業(yè)為什么更喜歡名校生?
提煉你畢業(yè)證書的“含金量”
職場沒有“考試”,優(yōu)秀如何“量化”
從校園人到企業(yè)人,華麗蛻變五大要素
職場三問,改變你的思考
1)為什么上班——生存
2)該怎么上班——生活
3)要怎么上班——生意
1.2 明確自己的職業(yè)生涯:生如夏花職業(yè)生涯模型
價值觀:一生一定要完成的使命
興趣:—我想做和熱愛的工作
能力:—我能夠做好的工作
人格:我適合做的工作
1.3 事業(yè)驅策力測評:讓你拼命投入的工作是給你“驅動力”的工作
工具:現場測評及結果分析
1.4 職場新人的思維重塑:做好成為優(yōu)秀職場人的準備
做好思想上忠誠敬業(yè)的準備
做好學習上繼續(xù)學習的準備
做好工作上角色轉變的準備
1.5 三大心態(tài)讓你快速適應職場
能力,螺旋式上升
心態(tài),波浪式起伏
心態(tài)常需歸零,能力逐漸上升
1.6 職業(yè)化的七種表現
適應企業(yè)文化
堅持陽光正能量
學會合作,成就彼此
合理包容,自我延伸
享受壓力,抵抗焦慮
關注細節(jié),成敗關鍵
定向學習,高效成長
案例:當你不知道做錯了什么的時候,問題就大了
互動劇本殺-第二幕:還原真實的自我,定下“心”錨
完成自己扮演角色的定位和分析,完成職場定位
相互交流分享

模塊二:“想”智慧之源 創(chuàng)新化思維方式**
2.1 結構化思維的啟示:如何有序思考
學習快速理信息并分類的能力
長期建立和改進自己的思考框架
案例:職業(yè)化思考是“不挨罵”的前提
2.2 結構化思維的應用:如何高效輸出
學習快速整理信息并輸出想法
長期建立和改進自己的表達模型
案例:因為“誤會”而造成的三個困惑
2.3雷速對接,簡潔至上:高效的信息交流
掌握快速準確傳達關鍵信息的方法
習得吸引接收者注意力的方式
案例討論:買土豆的故事你看透了嗎?
2.4 工具分享:思維導圖
思維導圖的工作模式介紹
如何用思維導圖高效工作
分享免費高效的思維導圖工具
互動劇本殺-第二幕:升緯職場“想”法
一起完成工作計劃
相互交流確認方案
講師點評方案

模塊三:“事”實力加點 打磨職業(yè)技能**
3.1 提升執(zhí)行力,行勝于言:落地執(zhí)行的秘訣
從經典團隊《西游記》中,找到你是哪種人
1)唐三藏吃資源飯:有后臺,有背景
2)孫悟空吃能力飯:水平高,本領大
3)豬八戒吃感情飯:感情好,受歡迎
4)沙和尚,沒資源,沒本領,看著也不順眼:沒飯吃
認知更新:角色不同、定位不同執(zhí)行標準就不同
資深HR不外傳的小技巧:快速判斷TA是哪種人
3.2 提升知覺力,敏銳洞察:四種不同的職業(yè)生涯觀
特質論:匹配與適合——工作需要我
發(fā)展論:平衡可持續(xù)——我需要一份工作
適應論:適應與發(fā)展——工作需要我變得更好
建構論:詮釋與創(chuàng)造——我和工作都得很好
正確理解職場“關系”的本質
建立自己的職場人設和溝通模型
3.3 提升計劃性,一步一生花:每一步都走對的職業(yè)規(guī)劃
職業(yè)生涯四個階段
1)初期——能干什么就干什么
2)中期——想要什么就干什么
3)后期——想干什么就干什么
初期五段(23-30歲)的主要任務
1)學習工作的方法
2)自我培訓;入對行,跟對人
3)“職業(yè)化”地工作,建立個人風格
4)理解并融入社會,學會企業(yè)化等
初期五段(23-30歲)的階段使命
1)確定職業(yè)定位
2)融入、適應社會
3)建立家庭
3.4 拒絕職場“PUA”:正確認知職場“錯覺”
錯覺一:領導還不如我優(yōu)秀呢
錯覺二:領導喜歡的都是“拍馬屁”的人
錯覺三:TA就是運氣比我好,我上我也行
錯覺四:我干得最多,賺的最少
錯覺五:大家都在針對我
3.5“彎道超車”也是“勤能補拙”的自我驅動法
記住一個公式:別人的空白=咱們成長的空間
有本事的,做不了小事;長得好看的,吃不了苦
有我吃苦受累的空間,就有我未來成長的空間
認清形勢,找準位置,做好正確比較
3.6提升執(zhí)行力的工具:CHAT GPT
分享一個可以安全免費使用gpt的方法
GPT到底能用來做什么?
學習GPT的思考“邏輯”
分享幾個拿來即用的GPT模型
計劃總結模型
溝通匯報模型
文案修改模型
方案輸出模型
互動劇本殺-第三幕:突破職場做“事”能力
完成各自劇本中的工作項目
相互交流確認方案
講師點評方案

模塊四:榮耀“呈”現 高效溝通與呈現**
4.1匯報呈現五要點
1、簡單化:一目了然
2、標準化:加強記憶
3、系統(tǒng)化:核心印象
4、重復性:不斷跟進
4.2做對向上溝通三件事
“高效接活”正確理解任務
“問題解決”正確尋求幫助,提升工作效能
“有效匯報”干完活千萬別忘了“邀功”
4.3高質量匯報的藝術:目標明確,邏輯清晰
解讀有效匯報的內在邏輯
梳理匯報的導向和框架
4.4 深度反饋學:接受和應對建設性的意見
攻克接受和采納反饋的技巧
學習如何給出有建設性的反饋
4.5 提升匯報呈現的工具
秒出ppt 再也不為做ppt花時間
ai文案秒出
ai設計海報秒出
互動劇本殺-第四幕:完美“呈”現真實自我
完成自己角色的職業(yè)生涯規(guī)劃
相互交流讓讓同組同學了解真實的“你”
展示學習成果

結局幕:跟職場新人說說心里話
1、將職業(yè)進行到底
以敬畏之心,對待自己的第一份工作
這里有問題,換個地方也有一樣的問題
2、以積極陽光之心面對職場的挫折
允許失敗,不盲目相信一切都會順風順水
堅持夢想,生活終究會給我們想要的答案
身臨絕境而不絕望,驚而不慌,急而不措
3、以沉著穩(wěn)定之心面對職場的成功
面對一時的成功,需知事物都是呈波浪式起伏的
面對大家的贊美,需知還有更艱巨的事在等著你
未出土時先有節(jié),及凌云處尚虛心

開啟職場人生課程


轉載:http://www.hyjc688.com/gkk_detail/306774.html

已開課時間Have start time

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    參加課程:員工職業(yè)生涯劇本殺—《心想事呈.華麗轉身》

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