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戰(zhàn)略管理思維培訓(xùn)

【課程背景】
您的企業(yè)是否面臨以下問題：
1、發(fā)展缺雄心
老板看到全是機會，下面看到全是困難；
基于現(xiàn)有資源能力限制老板的想象空間。
2、增長缺路徑
業(yè)務(wù)設(shè)計不明確，沒有較深的護城河；
戰(zhàn)略與運營脫節(jié)，戰(zhàn)略舉措石沉大海。
3、上下缺共識
沒有統(tǒng)一的語言/方法，上下相互不理解；
思想/目標/行動不一致，各自為戰(zhàn)。

【課程收獲】
對企業(yè)的價值：
抓機會：廓清戰(zhàn)略，找準增長破局機會點，牽引高增長的戰(zhàn)略規(guī)劃；
定路徑：將戰(zhàn)略意圖形成業(yè)務(wù)組合及創(chuàng)新策略，最終落到客戶選擇、盈利模式等業(yè)務(wù)設(shè)計中去；
促共識：統(tǒng)一戰(zhàn)略思想/語言/方法，上下共識，力出一孔；
掌握戰(zhàn)略規(guī)劃的通用流程、工具、方法及模板。

【課程特點】
導(dǎo)師團隊平均職業(yè)及咨詢經(jīng)歷超 20 年，輔導(dǎo)后的企業(yè)都實現(xiàn)高增長（最高實現(xiàn) 3 倍增長）；
基于本企業(yè)真實業(yè)務(wù)場景，采用咨詢與訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合的方式，輸出成果拿回即用；
真實的案例解析，導(dǎo)師團隊全程輔導(dǎo)。

【參課對象】
CEO/總經(jīng)理、人力資源負責(zé)人、技術(shù)產(chǎn)品部門負責(zé)人、市場經(jīng)理/營銷經(jīng)理及其他各職能部門主管等。

【課程大綱】：
戰(zhàn)略與戰(zhàn)略管理概述
戰(zhàn)略管理：洞察市場變化，抓住戰(zhàn)略機會，構(gòu)筑能力，持續(xù)發(fā)展
誰負責(zé)戰(zhàn)略？各組織都思考本領(lǐng)域內(nèi)的戰(zhàn)略，奮力牽引公司進步
領(lǐng)先者思維模式，由弱到強
戰(zhàn)略管理全景圖：DSTE，實現(xiàn)SP、BP、KPI、 PBC的閉環(huán)管理
戰(zhàn)略的靈魂：經(jīng)營哲學(xué)、核心價值觀與業(yè)務(wù)理念
戰(zhàn)略規(guī)劃
方法論介紹BLM
戰(zhàn)略研討“登山圖”

第一站：關(guān)注兩種差距：績效差距和機會差距
不滿意是對現(xiàn)狀和期望業(yè)績之間差距的一種感知
進行差距分析：由表及里，找到可以行動的根因
以差距為導(dǎo)向，集中力量解決關(guān)鍵業(yè)務(wù)問題
分組研討，成果發(fā)表，評委點評

第二站：市場洞察
五看：看宏觀/行業(yè)、看客戶、看競爭、看自己，看機會尋找方向、目標、差距與戰(zhàn)略機會點
看市場：用市場地圖評估客戶購買和決策流程，通過分解客戶的完整購買行為來分析市場需求
看客戶：從客戶的系統(tǒng)經(jīng)濟學(xué)來看客戶和需求，客戶和需求是處于變化中的；案例分析：某產(chǎn)品為什么賣不動了？
看競爭：全方位分析競爭對手；案例分析：競爭對手的軟肋
看自己：用商業(yè)模型畫布( Business Model Canvas )分析自己
看機會：通過SPAN圖判斷機會的優(yōu)先級；市場評估的內(nèi)容及輸出——機會、威脅的識別；案例分析：案價值轉(zhuǎn)移驅(qū)動因素
分組研討，成果發(fā)表，評委點評

第三站：戰(zhàn)略意圖
公司的方向和最終目標；體現(xiàn)競爭優(yōu)勢，格局目標
戰(zhàn)略目標制定常見的問題
價值主張、使命、愿景、價值觀、目標及戰(zhàn)略的關(guān)系
價值主張篩選的方法
價值主張輸出的關(guān)鍵步驟
四種價值主張
為什么要制定目標與戰(zhàn)略？
制定目標與戰(zhàn)略的原則（將戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化成戰(zhàn)略描述）
分組研討，成果發(fā)表，評委點評

第四站：創(chuàng)新焦點
業(yè)務(wù)（產(chǎn)品/服務(wù)）組合策略
創(chuàng)新的三種典型模式
使用難易程度和收益矩陣來收斂“點子”
構(gòu)筑制勝的戰(zhàn)略模式
分組研討，成果發(fā)表，評委點評

第五站：業(yè)務(wù)設(shè)計
業(yè)務(wù)設(shè)計框架
價值獲取模式與案例：發(fā)現(xiàn)利潤區(qū)
戰(zhàn)略控制點：企業(yè)護城河，為基業(yè)長青保駕護航
業(yè)務(wù)設(shè)計思考方向，如何落實聚集、創(chuàng)新和壓強
分組研討，成果發(fā)表，評委點評
課程總結(jié)回顧及展望
戰(zhàn)略規(guī)劃課程總結(jié)
學(xué)員問題深度交流
對戰(zhàn)略解碼應(yīng)用的展望

戰(zhàn)略管理思維培訓(xùn)