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TTT培訓學習

課程收益:
掌握訓前重調(diào)研、訓中保實施、訓后促落實的具體方法；
演練并掌握簡單有效的培訓開場、內(nèi)容、收尾的結(jié)構(gòu)模型；
學習如何用金字塔原理、影響力模型、冷讀術、農(nóng)夫法則進行培訓；
熟悉培訓課程開發(fā)的流程方法與PPT課件制作技巧；
系統(tǒng)掌握培訓九陽神功技法，靈活應用九宮格、三點法；
釋放出內(nèi)在的表演天賦和編導技巧、案例點評真功夫；
體驗緊張到能量加速愛上講臺的華麗轉(zhuǎn)變。

課程特色:真誠用心-實戰(zhàn)練習-系統(tǒng)架構(gòu)
結(jié)構(gòu)為王：簡單易學的*ASTD訓練體系，易于聽眾理解的實戰(zhàn)魚式結(jié)構(gòu)；
見證神奇：任何時間、任何主題、隨叫隨講的即興授課技巧，創(chuàng)造宣講傳奇；
模塊化訓練：實戰(zhàn)結(jié)構(gòu)、實戰(zhàn)表達、實戰(zhàn)說服、實戰(zhàn)編導、實戰(zhàn)控場、實戰(zhàn)技法、實戰(zhàn)課件、實戰(zhàn)宣講、實戰(zhàn)發(fā)聲、實戰(zhàn)互動、實戰(zhàn)能量、實戰(zhàn)點評；
教練相長：以終為始，以學員為關注焦點，系統(tǒng)提升培訓師實戰(zhàn)能力；
持續(xù)學習：參與培訓師成長進步QQ群，獲取課程擴展學習資料與交流；
長期指導：參與遠程視頻會議沙龍，獲取培訓實際工作的長期指導。
免費復訓：學員可以參加公開課復訓。

課程大綱:
在這個人人都肩負著培訓教導訓練任務，不進則退的終生學習年代，TTT是一堂必修課！
TTT，英文短語Train the Trainer的縮寫，意為培訓培訓師。TTT是企業(yè)管理者、內(nèi)訓講師、職業(yè)培訓師的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)訓練課程，TTT旨在幫助培訓相關工作者系統(tǒng)提升在培訓領域的專業(yè)知識、技能和素養(yǎng)。
TTT是企業(yè)建立內(nèi)部培訓師隊伍必備之培訓；
TTT是業(yè)余講師邁向職業(yè)培訓道路之必修課 ；
TTT注重實戰(zhàn)實操，非傳統(tǒng)只坐著聽的課程 。

本課程針對以下調(diào)研而設計：
一些培訓師不具備培訓領域的知識、技巧、能力素養(yǎng)，或者存在不足；
一些培訓師授課不生動，對培訓工作態(tài)度不端正；
一些培訓師對于原創(chuàng)課程研發(fā)及PPT課件與演示不專業(yè)；
一些培訓師授課的說服力、影響力、氣場不足；
一些培訓師對于培訓的意外事件，控場技能不足；
一些培訓師對于培訓實施的具體教學方法掌握不系統(tǒng)，運用不靈活；
一些培訓師對于講師的發(fā)聲技巧缺乏有效訓練；
一些培訓師對于課堂互動技巧缺乏心理學背景和運用能力；
一些培訓師遇到陌生課堂時出現(xiàn)緊張情緒導致無法正常發(fā)揮；
一些培訓師對于案例及學員點評不專業(yè)；
一些培訓師缺乏富有挑戰(zhàn)的實操授課訓練機會。

課程大綱：
第一模塊 培訓師的角色定位
1、競爭與“學習歸零”效應
2、培訓師是企業(yè)文化的宣講師
3、培訓師的*
4、培訓師的素質(zhì)模型
5、真誠用心的表達者和分享者

第二模塊 培訓師的風范和魅力
1、培訓師禮儀風范
2、培訓師的非語言表達
3、基于心理學的親和力塑造
4、培訓師的超級說服力與影響力
5、大師風范與培訓師風格解析

第三模塊 培訓課程的設計和準備
1、培訓需求調(diào)查分析
2、教案編寫和課程研發(fā)
3、案例材料的收整內(nèi)化
4、原創(chuàng)PPT制作演示技巧
5、樂訓君獨門視頻課程教程設計技術分享

第四模塊 培訓師必備能力訓練
1、丹田發(fā)聲訓練
2、潛意識能量訓練破解緊張
3、金口才訓練
4、讓課程有料的故事案例技巧訓練
5、T型思維導圖關聯(lián)技術訓練

第五模塊 培訓師會務實戰(zhàn)技巧訓練?
1、幽默輕松的輕松開場訓練
2、滔滔不絕的內(nèi)容呈現(xiàn)技能訓練
3、震撼有力的有效收結(jié)訓練
4、實戰(zhàn)培訓課程技巧之如來神掌
5、基于冷讀術和讀心技巧的實戰(zhàn)控場訓練

第六模塊 如何策劃實施一場培訓/會議宣講
1、功夫在戲外
2、團隊溝通與合作
3、培訓中的激勵造勢手段
4、如何組織互動游戲
5、培訓手法運用的九陽神功

第七模塊 培訓師成長系統(tǒng)工具訓練
1、天輪八部訓練
2、九宮格曼陀羅記憶宮殿訓練
3、金字塔原理SCQA訓練
4、培訓師點評路線圖訓練
5、培訓師是“練”出來的

第八模塊  企業(yè)內(nèi)訓關鍵招數(shù)演練
1、培訓中的說服力技巧訓練
2、蘇格拉底助產(chǎn)婆法思維訓練
3、培訓中的轉(zhuǎn)場過渡主持技巧訓練
4、培訓控場三維訓練
5、培訓案例運用點評訓練

【講師簡介】
練榮斌老師簡介
實戰(zhàn)著名TTT訓練導師，樂訓中國課程研發(fā)中心主任,【微課兔】?翻轉(zhuǎn)課堂總編導；浙江大學、上海交大、西安交大、華中科大總裁班、時代光華特聘講師；*ACI培訓師資格認證授課導師、中國培訓教練系統(tǒng)CNTCS版權所有人；123課網(wǎng)創(chuàng)始人，E-learning技術專家、互聯(lián)網(wǎng)+培訓實踐者、職業(yè)生涯實戰(zhàn)教練，超過十年以上職業(yè)經(jīng)理履歷，曾任職于EQA國際認證中心、荷蘭銀行、征信系統(tǒng)、中國潤滑油網(wǎng)

練榮斌老師的培訓風格
實戰(zhàn)系統(tǒng)高屋建瓴、深入淺出博聞強記、肢體語言豐富生動有趣、以學員為關注焦點擅用心理學、親和真誠具有職業(yè)化服務精神

TTT培訓學習