課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
人才快速培養(yǎng)公開課
【課程背景】
“降本增效”是每家企業(yè)都關注的話題,隨著內(nèi)外部環(huán)境的變化,組織期待員工的回報效率更快,回報的質(zhì)量更高、回報的數(shù)量更多。如何激發(fā)企業(yè)內(nèi)部人才的潛能,做正確的事,正確且高效地做事,是降本增效很重要的指導原則。企業(yè)HR和業(yè)務管理者既要關注“人”,又要關注“效”,這就要求HR和業(yè)務管理者把時間花在正確的人和事上,能夠高效且正確地培養(yǎng)人,提升人的效能,以人效為抓手驅(qū)動業(yè)務增長。幫助更多企業(yè)以“低成本,高產(chǎn)出”的方式,實現(xiàn)人才的高效培養(yǎng)和復制!
【課程收益】
重塑新時代背景下的人才培養(yǎng)理念和思維
掌握低成本、高效率的人才培養(yǎng)方式和方法
贏得與業(yè)務達成共識,獲得業(yè)務認可和支持的落地方法技巧
掌握解決人才快速復制中出現(xiàn)的各類典型問題的應對策略
獲取一套在企業(yè)內(nèi)部搭建人才快速培養(yǎng)與復制體系的流程工具
【課程對象】
人力資源各層級管理者;
各業(yè)務部門中高層管理人員;
培訓、學習發(fā)展、人才發(fā)展、組織發(fā)展等相關人員。
【課程大綱】
課程導入:
1、人力資本時代,人才培養(yǎng)中的“降與增”
2、內(nèi)外部環(huán)境變化下的人才培養(yǎng)痛點
3、組織期待的人才隊伍建設
4、從組織戰(zhàn)略到人才戰(zhàn)略
一、激活個體:人才差異化管理與培養(yǎng)
1、關鍵能力與人才差距
2、人才分層分類管理
3、721人才發(fā)展策略
4、企業(yè)4類人才快速復制策略
5、九宮格3類人才發(fā)展策略
6、業(yè)務績效目標與個人成長計劃
7、案例:用好IDP,實現(xiàn)人才差異化發(fā)展
二、激活經(jīng)驗:用組織的智慧促進組織的發(fā)展
1、人才有效培養(yǎng)的邏輯
2、識別內(nèi)部真正的業(yè)務專家
3、有效激活業(yè)務專家的意愿和積極性
4、找到經(jīng)驗在業(yè)務部門著陸的契機
5、快速萃取業(yè)務經(jīng)驗的方式方法
6、輸出一線關鍵崗位手冊,快速拉齊平均水平
7、聚焦關鍵挑戰(zhàn)場景,解決業(yè)務問題
8、建立企業(yè)知識庫,沉淀組織智慧
9、案例:業(yè)務快速發(fā)展一線門店銷售店長快速復制
三、激活業(yè)務:在實戰(zhàn)中快速歷練和提升
1、識別和診斷業(yè)務問題挑戰(zhàn)場景
2、聚焦人才關鍵發(fā)展能力
3、明確各方的關鍵職責
4、獲取業(yè)務負責人的支持
5、提供和支持人才刻意練習的機會
6、根據(jù)業(yè)務問題循環(huán)提供賦能支持
7、平衡“學習誠可貴,時間價更高”之間的矛盾
8、建立工作復盤思維
9、案例:中層管理人員“訓練戰(zhàn)”循環(huán)賦能人才培養(yǎng)模式
四、激活導師:用優(yōu)秀的人才培養(yǎng)組織和團隊
1、教是最好的學
2、導師制適用的人群及應用場景
3、影響導師制在企業(yè)成功落地的關鍵因素
4、有效激發(fā)業(yè)務導師的意愿和積極性
5、導師培養(yǎng)的關鍵和方法
6、導師激勵和日常管理
7、輔導帶教文化建立:打通內(nèi)部導師和內(nèi)部講師體系
8、案例:雙導師制在管培生項目中的應用
五:激活流程:建立人才批量精準復制系統(tǒng)
1、認知影響績效差距的根源
2、鐵打的流程,流水的人才
3、流程簡單化建立
4、流程專業(yè)化建立
5、流程標準化建立
6、用3大流程確保一線崗位高質(zhì)量執(zhí)行
7、建立員工訓練流程體系
8、案例:*的流程+三流的員工=卓越的績效
六:激活氛圍:創(chuàng)造人才復制的可持續(xù)性環(huán)境
1、打造一支優(yōu)秀的培養(yǎng)團隊
2、建立一套完整的訓練方法
3、沉淀一套系統(tǒng)的學習資料
4、營造非正式學習環(huán)境
5、搭好人才成長的階梯
6、建立榮譽激勵體系
7、用成長思維設立關鍵績效指標
8、打造多樣化分享交流學習場景
9、案例:“工作者亦是學習者”學習文化建設
【顧問講師介紹】元老師
原千億級上市企業(yè)全球總部學習與發(fā)展總監(jiān)
20年企業(yè)人才發(fā)展與人才管理經(jīng)驗
3家企業(yè)大學運營及管理經(jīng)驗
領導力與人才發(fā)展高級顧問
組織經(jīng)驗萃取與課程開發(fā)專家
“中國綠色能源產(chǎn)教融合發(fā)展聯(lián)盟“智庫專家
2020年、2021年“我是好培經(jīng)”全國大賽輔導導師
講師資歷
先后任職于500強半導體、汽車、新能源巨頭等全球性*企業(yè)總部,擔任學習與發(fā)展總監(jiān)、企業(yè)大學運營管理總監(jiān)、領導力學院院長、企業(yè)大學負責人等崗位。
負責多個組織級領導力學習項目設計開發(fā)和落地,籌建的企業(yè)大學和主導的學習項目曾多次獲得“中國*學習型組織”、“中國*成長性企業(yè)大學”、“中國優(yōu)秀企業(yè)大學”、“中國學習與發(fā)展價值大獎”、“數(shù)字化*企業(yè)實踐”、“中國人才發(fā)展菁英獎”等多項殊榮。
任職3家企業(yè)大學期間,帶領團隊完成企業(yè)大學5中心(案例中心、測評中心、行動學習中心、認證中心、運營中心)的重要籌建和運營管理工作,并獲得*一個職能部門“全球年度*團隊”榮譽。
元老師擁有超過20年甲方豐富的實踐工作經(jīng)驗外,還曾擔任乙方知名培訓機構人才研究院院長及產(chǎn)品總監(jiān)等崗位,賦能內(nèi)部培訓顧問和銷售團隊成長,開發(fā)特色培訓產(chǎn)品,為客戶提供人才和培訓綜合性解決方案等。
由于她的經(jīng)歷和專業(yè),她被聘為“中國培訓經(jīng)理人俱樂部華東總會特聘專家”,并作為2020年和2021年中國好培經(jīng)“大賽兩屆全國輔導導師,同時還被聘為“中國綠色能源產(chǎn)教融合發(fā)展聯(lián)盟“智庫專家。
多家上市公司領導力與人才發(fā)展高級咨詢顧問,先后成功幫助多家企業(yè)搭建戰(zhàn)略性領導力發(fā)展體系、人才梯隊體系、組織經(jīng)驗萃取、案例中心體系搭建、課程開發(fā)等項目,多門版權課程開發(fā)者及項目導師。
人才快速培養(yǎng)公開課
轉(zhuǎn)載:http://www.hyjc688.com/gkk_detail/296585.html
已開課時間Have start time
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