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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
《全景式推演—銷售實(shí)戰(zhàn)案例分析與核心銷售管控》
 
講師:秦超 瀏覽次數(shù):11

課程描述INTRODUCTION

· 大客戶經(jīng)理· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)

培訓(xùn)講師:秦超    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

銷售實(shí)戰(zhàn)分析培訓(xùn)

【課程背景】
在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,企業(yè)都明白銷售對(duì)于企業(yè)的重要意義,給予了高度的關(guān)注和重點(diǎn)的支持,但往往結(jié)果不盡如人意。究其原因,是沒有從系統(tǒng)上去理解銷售工作,常以點(diǎn)狀思維在做工作鋪排,其結(jié)果自然無(wú)法達(dá)到滿意的效果。在銷售工作中,首先要具備良好的銷售邏輯性和系統(tǒng)性,要從客戶的問(wèn)題和需求出發(fā),準(zhǔn)確獲取客戶需求,以清晰的產(chǎn)品價(jià)值邏輯給予客戶需求的解決,持續(xù)的為客戶提供價(jià)值,為企業(yè)創(chuàng)造效益。這是銷售人員應(yīng)該去系統(tǒng)學(xué)習(xí)和掌握的方法和能力。

【課程收益】
掌握客戶開發(fā)與分析的方法
學(xué)會(huì)客戶邀約法,做好客戶初洽破冰
掌握運(yùn)用顧問(wèn)式*法做客戶需求挖掘
掌握運(yùn)用印證力Q-FABE話術(shù)模式做產(chǎn)品推介
掌握處理客戶問(wèn)題,促進(jìn)銷售和持續(xù)維護(hù)客戶的能力
七大工具幫助實(shí)現(xiàn)銷售提升

【課程對(duì)象】
客戶經(jīng)理、業(yè)務(wù)鏈條相關(guān)支撐人員

【課程大綱】
第一部分:銷售案例分享與解析
一、銷售案例分享
1、內(nèi)容(略):建議單人控制在20分鐘左右,并匹配相關(guān)展示材料
2、建議要求:5W2H原則,即:
何時(shí)(when)
何地(where)
何人(who:客戶、關(guān)鍵聯(lián)系人等)
何產(chǎn)品(What:什么產(chǎn)品、方案)
何原因(why:為什么會(huì)有這么一個(gè)客戶?如何獲得這個(gè)客戶的需求的?)
如何營(yíng)銷的(how:銷售的過(guò)程、關(guān)鍵動(dòng)作、方法等)
成本如何(how much:時(shí)間成本、費(fèi)用成本等)
二、互相點(diǎn)評(píng)
1、內(nèi)容(略):建議每輪分享采用3+2(也可根據(jù)參訓(xùn)人數(shù)調(diào)整)的模式,即:針對(duì)每個(gè)分享案例,提前指定3人做點(diǎn)評(píng),再隨機(jī)抽取2人做點(diǎn)評(píng)。盡可能保證參訓(xùn)學(xué)員全覆蓋。
2、建議要求:
點(diǎn)評(píng)采取high/low light方式,即:
High light:亮點(diǎn)1-3項(xiàng),即案例中各環(huán)節(jié)展現(xiàn)出的值得學(xué)習(xí)、發(fā)揚(yáng)或值得贊賞、肯定的環(huán)節(jié)或做法
Low light:可改進(jìn)1-3項(xiàng),即案例中展現(xiàn)出可以改善或提升的部分,并有改善和提升的實(shí)際建議
三、講師指導(dǎo)
講師根據(jù)分享案例進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)(如條件允許,可先由分享人提供分享資料供講師準(zhǔn)備,此項(xiàng)為可選項(xiàng),不是必須條件),主要圍繞五個(gè)方向展開:
1、銷售準(zhǔn)備
客戶分析
產(chǎn)品分析
2、客戶邀約與破冰溝通
客戶邀約話術(shù)與流程
客戶破冰法
3、客戶需求挖掘與產(chǎn)品(方案)呈現(xiàn)
需求挖掘法(spin)
產(chǎn)品(方案)呈現(xiàn)Q-FABE法
4.銷售成果推動(dòng)
客戶異議處理的流程與方法
客戶促成方法
4、業(yè)績(jī)的自我管理
工作推導(dǎo)
自我管理方式

第二部分 銷售的核心管控—串聯(lián)銷售流程與方法
一、環(huán)節(jié)一:不打無(wú)把握之仗-銷售前的準(zhǔn)備
1、核心目標(biāo):不要因?yàn)闇?zhǔn)備不充分而浪費(fèi)銷售機(jī)會(huì)
2、產(chǎn)品的客戶思維導(dǎo)向分析:
主推產(chǎn)品特點(diǎn)分析:功能、特點(diǎn)、價(jià)格
產(chǎn)品場(chǎng)景分析:目標(biāo)人群、使用場(chǎng)景、場(chǎng)景下的客戶思維
產(chǎn)品賣點(diǎn)分析:賣點(diǎn)≠特點(diǎn);賣點(diǎn)是對(duì)客戶的價(jià)值點(diǎn)
銷售關(guān)鍵:產(chǎn)品核心價(jià)值點(diǎn)與銷售話術(shù)核心點(diǎn)
3、客戶的分析:
基于MAN三維度的高效客戶分析
4、工具:《銷售工具清單》
銷售工具的作用及準(zhǔn)備
二、環(huán)節(jié)二:有效的客戶接近與破冰溝通
1、客戶邀約:與時(shí)俱進(jìn)的整體式電話邀約法
步驟一:自報(bào)家門:你憑什么脫穎而出?
步驟二: 排除干擾:不要給客戶以接借口
步驟三:直擊心靈:*的刺激讓客戶停下來(lái)
步驟四:二擇一聚焦注意力,鎖定面談機(jī)會(huì)
2、客戶接近
接近客戶的方法-兩種服務(wù)模式:
被動(dòng)服務(wù):面對(duì)客戶明確業(yè)務(wù)需求下的服務(wù)提供
主動(dòng)服務(wù):面對(duì)需求不明確的客戶的服務(wù)提供
3、客戶破冰
基于客戶服務(wù)的破冰三步法:寒暄贊美—建立溝通--引入話題
FFC贊美話術(shù)的運(yùn)用
萬(wàn)能溝通破冰話術(shù):yes,and法則
溝通破冰的四種方法:話題法、贊美法、好為人師法、禮尚往來(lái)法
三、環(huán)節(jié)三:銷售溝通:聊查算
Step1-聊:聊客戶情況,聊出客戶問(wèn)題,聊出客戶需求;  
需求挖掘/引導(dǎo)四步法
場(chǎng)景-問(wèn)題-影響-方向引導(dǎo)
話術(shù)演練:需求挖掘/引導(dǎo)話術(shù)實(shí)戰(zhàn)演練
Step2-查:詳細(xì)查詢客戶在用產(chǎn)品(服務(wù))信息或錨定產(chǎn)品信息;    
在用產(chǎn)品信息分析維度:價(jià)格、特點(diǎn)、客戶焦點(diǎn)  
錨定信息探查:以場(chǎng)景引導(dǎo)客戶說(shuō)出心中“畫像”                                      
Step3-算:顯性化算出產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)和價(jià)值;
價(jià)值呈現(xiàn)法:FABE四步法
特征總結(jié):打下思想鋼印—簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)……
優(yōu)點(diǎn)展示:感知提升—它具有獨(dú)特的……
價(jià)值呈現(xiàn):完美的痛點(diǎn)解決—你使用該產(chǎn)品之后……
場(chǎng)景營(yíng)造:構(gòu)建美好生活—舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)……
話術(shù)演練:FABE產(chǎn)品價(jià)值呈現(xiàn)話術(shù)演練
四、環(huán)節(jié)四:銷售落位:異議處理、促成與成交服務(wù)
1、客戶銷售異議處理的六步法話術(shù)
典型異議處理示范話術(shù)
2、成交時(shí)機(jī)與信號(hào)
3、促成方法1+4:
1:打造爽點(diǎn):附加值的提供,讓客戶無(wú)法拒絕!
4:4種促成話術(shù)的運(yùn)用:默認(rèn)成交法、選擇成交法、從眾成交法、壓力成交法
四種促成話術(shù)的示范
4、成交服務(wù)流程話術(shù)
成交后提升滿意度與獲得轉(zhuǎn)介紹的話術(shù)示范
五、環(huán)節(jié)五:銷售工具的管控
1、核心目標(biāo):通過(guò)自我管理明確工作量與日常活動(dòng)、通過(guò)工具協(xié)助銷售效率提升
2、工具:《工作日志》
工作日志的事前管理作用:通過(guò)目標(biāo)倒推每日具體工作
工作日志的事中管理作用:及時(shí)發(fā)現(xiàn)階段效果與目標(biāo)之間的差距進(jìn)行調(diào)整
工作日子好的時(shí)候管理作用:通過(guò)工作日志發(fā)現(xiàn)工作中的難點(diǎn)和不足,以便有目標(biāo)的進(jìn)行改善和提升

銷售實(shí)戰(zhàn)分析培訓(xùn)


轉(zhuǎn)載:http://www.hyjc688.com/gkk_detail/313879.html

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    參加課程:《全景式推演—銷售實(shí)戰(zhàn)案例分析與核心銷售管控》

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開戶行:中國(guó)銀行股份有限公司上海市長(zhǎng)壽支行
帳號(hào):454 665 731 584
秦超
[僅限會(huì)員]