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孫維

孫維

孫維課程

六步敏捷構(gòu)建看得見的培訓(xùn)體系

敏捷構(gòu)建培訓(xùn)體系課程【課程背景】當(dāng)企業(yè)達(dá)到一定規(guī)模,企業(yè)對(duì)人才的需求和員工對(duì)成長的需求會(huì)多元化,人才發(fā)展部門無法再依靠培訓(xùn)滿足這種多元化的發(fā)展。這個(gè)時(shí)候一套員工自助的能力發(fā)展平臺(tái)就必須建立起來,而這套

孫維 3天 培訓(xùn)時(shí)長

為企業(yè)帶來收益的積分制管理

積分制落地管理課程【課程背景】現(xiàn)在的職場(chǎng)上95后00后成了主力軍,企業(yè)在管理這些新時(shí)代的年輕人時(shí),遇到了很多煩惱的問題:一是因?yàn)?,現(xiàn)在的年輕人充滿個(gè)性,行為甚至張揚(yáng),當(dāng)然也有一些想法,缺乏忠誠度;另一

孫維 2天 培訓(xùn)時(shí)長

人才管理與繼任計(jì)劃手冊(cè)

人才管理與繼任計(jì)劃課程【課程背景】人才是企業(yè)動(dòng)力的源泉,對(duì)企業(yè)內(nèi)部的人才狀況進(jìn)行盤點(diǎn)以及對(duì)于優(yōu)秀人才進(jìn)行管理是企業(yè)吸引、激勵(lì)及保留人才的有效方式。“人才管理”是最近十多年來在歐

孫維 2天 培訓(xùn)時(shí)長

拋開KPI固化思維下的OKR

OKR實(shí)施流程課程【課程背景】如今隨著VUCA(注:①vuca是volatility(易變性),uncertainty(不確定性),complexity(復(fù)雜性),ambiguity(模糊性)的縮寫。

孫維 1天 培訓(xùn)時(shí)長

六步敏捷構(gòu)建看得見的職業(yè)發(fā)展

有效學(xué)習(xí)地圖課程【課程背景】當(dāng)企業(yè)達(dá)到一定規(guī)模,企業(yè)對(duì)人才的需求和員工對(duì)成長的需求會(huì)多元化,人才發(fā)展部門無法再依靠培訓(xùn)滿足這種多元化的發(fā)展。這個(gè)時(shí)候一套員工自助的能力發(fā)展平臺(tái)就必須建立起來,而這套平臺(tái)

孫維 3天 培訓(xùn)時(shí)長

把經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為能力的復(fù)盤指導(dǎo)手冊(cè)

復(fù)盤指導(dǎo)手冊(cè)課程【課程背景】復(fù)盤——曾國藩、柳傳志、王健林身體力行的工作方法復(fù)盤——簡單而有效的從經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)的組織學(xué)習(xí)機(jī)制復(fù)盤——

孫維 2天 培訓(xùn)時(shí)長

管理層綜合能力系統(tǒng)提升

管理層綜合能力課程【課程背景】隨著企業(yè)的不斷發(fā)展,管理層的新舊更迭成為一種常態(tài)。新上任的管理層對(duì)管理的認(rèn)知和角色轉(zhuǎn)換不僅關(guān)乎個(gè)人職業(yè)發(fā)展,更對(duì)企業(yè)整體運(yùn)營產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。新晉管理層如果不能正確認(rèn)識(shí)管理角

孫維 2天 培訓(xùn)時(shí)長

高績效人才盤點(diǎn)與人才選用

高績效人才盤點(diǎn)課程【課程背景】隨著人力資源管理的不斷發(fā)展,越來越多的企業(yè)意識(shí)到人才是企業(yè)發(fā)展的重要資產(chǎn),而進(jìn)行人才盤點(diǎn)就是一項(xiàng)非常重要的工作。而今VUCA時(shí)代多變無常、不確定、復(fù)雜、模糊,激烈的市場(chǎng)競

孫維 2天 培訓(xùn)時(shí)長

《員工職業(yè)化素養(yǎng)提升》課程

員工職業(yè)化素養(yǎng)提升課程【課程背景】在員工職業(yè)化心態(tài)這一主題下,我們需要從多元化的角度和全方位的視角來提升員工的職業(yè)化素養(yǎng)。這包括但不限于思維方式、角色定位、服務(wù)意識(shí)、心態(tài)以及職業(yè)化要求等方面的培養(yǎng)。我

孫維 1天 培訓(xùn)時(shí)長

《新員工角色認(rèn)知》

新員工角色認(rèn)知實(shí)踐課程【課程背景】隨著企業(yè)的發(fā)展和組織結(jié)構(gòu)的日趨復(fù)雜,新員工的角色認(rèn)知在職場(chǎng)中的重要性日益凸顯。角色認(rèn)知指的是新員工在入職后,對(duì)所在崗位的職責(zé)、公司對(duì)他們的期望以及公司文化與價(jià)值觀的全

孫維 1天 培訓(xùn)時(shí)長

《你的職涯具有職業(yè)核心競爭力》

職業(yè)核心競爭力課程【課程背景】現(xiàn)在企業(yè)的競爭是人才的競爭,員工的職業(yè)規(guī)劃作為人力資源管理工具,通過了解員工的自我評(píng)估、規(guī)劃和發(fā)展計(jì)劃,企業(yè)可以更好地為員工提供職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì),激發(fā)員工的工作熱情和創(chuàng)新精神

孫維 1天 培訓(xùn)時(shí)長

《提升績效的IDP人才發(fā)展實(shí)操》

IDP人才發(fā)展課程【課程背景】提到IDP(個(gè)人發(fā)展計(jì)劃),不免會(huì)和職業(yè)生涯規(guī)劃一詞相混淆。職業(yè)生涯規(guī)劃是對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測(cè)定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上,確定*的職業(yè)奮斗目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)

孫維 1天 培訓(xùn)時(shí)長

《管理者復(fù)盤能力提升》

管理者復(fù)盤能力提升課程【課程背景】數(shù)字化轉(zhuǎn)型大背景下,中國迎來ToB創(chuàng)業(yè)黃金時(shí)代。和產(chǎn)品為王的ToC思維不同,ToB是木桶思維,產(chǎn)品、銷售、組織一個(gè)都不能少,而到最后拼的都是組織能力。在TOB商務(wù)中常

孫維 1天 培訓(xùn)時(shí)長

《績效導(dǎo)向的高潛人才盤點(diǎn)與選用》

高潛人才盤點(diǎn)與選用課程【課程背景】隨著人力資源管理的不斷發(fā)展,越來越多的企業(yè)意識(shí)到人才是企業(yè)發(fā)展的重要資產(chǎn),而進(jìn)行人才盤點(diǎn)就是一項(xiàng)非常重要的工作。而今VUCA時(shí)代多變無常、不確定、復(fù)雜、模糊,激烈的市

孫維 1天 培訓(xùn)時(shí)長
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