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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
SQE—供應(yīng)商質(zhì)量管理與工具運(yùn)用
 
講師:資深講師 瀏覽次數(shù):2759

課程描述INTRODUCTION

· SQE

培訓(xùn)講師:資深講師    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE

課程大綱Syllabus

供應(yīng)商質(zhì)量管理與工具運(yùn)用

課程背景
企業(yè)間競(jìng)爭(zhēng)已成為整個(gè)供應(yīng)鏈的競(jìng)爭(zhēng)是不爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí),企業(yè)生存的內(nèi)外部環(huán)境正伴隨著供應(yīng)關(guān)系的快速變化而改變,供應(yīng)環(huán)節(jié)的重要性日益被企業(yè)認(rèn)識(shí)到,向供應(yīng)商管理要效益成為企業(yè)普遍的心聲,但實(shí)際操作中,供應(yīng)商管理被認(rèn)為是一團(tuán)頭緒繁多的充滿不確定因素的事物,由于供應(yīng)關(guān)系的復(fù)雜性,單純從采購(gòu)方和供應(yīng)方的相對(duì)立場(chǎng)出發(fā)去管理供應(yīng)商,越來(lái)越不能滿足要求,立場(chǎng)和地位本身就在不斷地變化中,同時(shí)供應(yīng)鏈上的綜合風(fēng)險(xiǎn)因素,使得企業(yè)希望通過(guò)優(yōu)化供應(yīng)商管理來(lái)降低成本,提高效率,提升品質(zhì)的努力障礙重重,企業(yè)都希望建立新的管理機(jī)構(gòu)和專業(yè)團(tuán)隊(duì),并且引碌墓芾砑際趵從Χ孕碌木置妗
于是供應(yīng)商質(zhì)量管理角色越來(lái)越多地由專門化的職能團(tuán)隊(duì)來(lái)?yè)?dān)當(dāng),目前企業(yè)對(duì)這一團(tuán)隊(duì)的需求在不斷增加。但是對(duì)于這樣一種組織職能,往往是只有要求,沒有規(guī)范,救火隊(duì)員的角色占主導(dǎo),靠人員的自主經(jīng)驗(yàn)以及和不斷地協(xié)調(diào),但同時(shí)企業(yè)面臨的成本和效率壓力越來(lái)越大,與品質(zhì)產(chǎn)生沖突,企業(yè)和個(gè)人都陷入重重困惑:“大家都在搞供應(yīng)商管理,可是為什么效果不顯著?”,很多團(tuán)隊(duì)成員的上崗是由以往的工作轉(zhuǎn)行,沒有接受過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn),拿的是多年不變的傳統(tǒng)手法來(lái)應(yīng)對(duì)新的供應(yīng)鏈要求。更為重要的是,以往的供應(yīng)商管理培訓(xùn),仍然是基于過(guò)去無(wú)數(shù)十年前就已經(jīng)出現(xiàn)的理念和工具,例如ABC分類法,傳統(tǒng)品質(zhì)管理手法,以ISO9000為基礎(chǔ)的供應(yīng)商審核,這些如果真具有經(jīng)久不變的效果,企業(yè)就不會(huì)產(chǎn)生那么多供應(yīng)方面的困惑了。
事實(shí)上,供應(yīng)商質(zhì)量管理的內(nèi)容越來(lái)越成為一門綜合性的管理學(xué)科,它伴隨著供應(yīng)鏈管理的知識(shí),項(xiàng)目管理的知識(shí),風(fēng)險(xiǎn)管理的發(fā)展,質(zhì)量管理與工業(yè)工程手段的整合,以及信息技術(shù),對(duì)人員提出了更高的綜合性的要求,而且,在供應(yīng)關(guān)系日益松散,時(shí)間效率要求不斷提高,采購(gòu)需求多樣化隨機(jī)化傾向增大的情況下,手中一定要有利器,能夠靈活快速地命中目標(biāo),解決問題,同時(shí)防患于未然。為此,我們結(jié)合多家知名跨國(guó)公司的運(yùn)作管理模式,結(jié)合咨詢師豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和研究的成果,以及*的供應(yīng)商管理手段和供應(yīng)鏈管理知識(shí),開發(fā)了這一系列課程。目的是為企業(yè)的┯ι坦芾磽哦詠⒁惶贅諼皇と蔚慕塘坊?,同时提供大量有效工緮]Ф掠謾

課程收益
掌握現(xiàn)代供應(yīng)商質(zhì)量管理要求和SQE工作職責(zé),能夠建立一套完整、規(guī)范的供應(yīng)商質(zhì)量管理體系;
通過(guò)二天的研修,使參加人員掌握*的供應(yīng)商質(zhì)量管理系統(tǒng)構(gòu)成
理清供應(yīng)商質(zhì)量管理的系統(tǒng)路徑,消除頭緒繁雜的困惑,最終實(shí)現(xiàn)高度簡(jiǎn)潔化和計(jì)劃性
掌握從供應(yīng)商差異化能力開發(fā)到合格供應(yīng)商認(rèn)證的有效過(guò)程.
系統(tǒng)學(xué)習(xí)供應(yīng)商質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)控制方法和工具,切實(shí)提高供應(yīng)質(zhì)量水平 (本課程的特有內(nèi)容)
掌握嚴(yán)格科學(xué)的供應(yīng)商評(píng)審方法,其中關(guān)鍵在于將風(fēng)險(xiǎn)控制手段融入進(jìn)去.
掌握供應(yīng)商質(zhì)量管理的有效工具和專門的技術(shù)手段
基于供應(yīng)鏈管理規(guī)則和供應(yīng)風(fēng)險(xiǎn)控制規(guī)則,掌握供應(yīng)商關(guān)系的靈活處理方法

課程收益
先前版本的各章節(jié)提供了多種方法作為應(yīng)對(duì)各種問題的工具箱,方便進(jìn)行選擇應(yīng)用,新版課程強(qiáng)調(diào)了針對(duì)性和直接性,明確某類問題用某類工具來(lái)解決;增加了快速的問題分析和解決工具;
強(qiáng)化了供應(yīng)商質(zhì)量情報(bào)技術(shù),解決供應(yīng)關(guān)系下難以獲得充分可靠的質(zhì)量信息的困惑;
梳理了供應(yīng)商質(zhì)量管理的計(jì)劃性,方便與實(shí)際企業(yè)工作相接軌,課程結(jié)束后可直接用于自己的工作.
新版保留和強(qiáng)化了先前的供應(yīng)關(guān)系質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)分析和操作手段,這部分是本課程的特有內(nèi)容,也是防范與控制供應(yīng)商質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)的利器新穎;
實(shí)用,不炒舊飯。在風(fēng)險(xiǎn)控制,二方審核,供應(yīng)商差異化能力開發(fā)等方面融入了最前沿的系統(tǒng)方法,成為貫穿課程始終的線索;
供應(yīng)質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)控制及工具為本課程*提供,貢獻(xiàn)于供應(yīng)商管理實(shí)效;
課程除了主教程之外,還有專門的工具及案例參考手冊(cè),另有大量可參照的文檔資料,涵蓋供應(yīng)商質(zhì)量的各方面。

培訓(xùn)對(duì)象
SQE,品質(zhì)工程師/經(jīng)理、IQC來(lái)料檢驗(yàn)主管、體系工程師/主管、采購(gòu)工程師/經(jīng)理、供應(yīng)商輔導(dǎo)項(xiàng)目工程師/經(jīng)理、研發(fā)經(jīng)理、市場(chǎng)經(jīng)理等。

課程大綱:

第一天內(nèi)容:
第一部分SQM發(fā)展趨勢(shì)與職能變遷
SQM發(fā)展趨勢(shì)
供應(yīng)商質(zhì)量管理的目的
場(chǎng)景分析
從SQM的不同職能看供應(yīng)商質(zhì)量管理的現(xiàn)狀和發(fā)展
SQE作為“標(biāo)志性建筑”分工和職責(zé):技術(shù)身份,監(jiān)控身份,協(xié)調(diào)身份,項(xiàng)目身份
二方審核員身份的工作內(nèi)容

第二部分結(jié)合APQP的供應(yīng)商管理零部件技術(shù)預(yù)先分析與供應(yīng)商輔導(dǎo)
樣本階段控制
APQP每階段的供應(yīng)商監(jiān)控工作內(nèi)容
供應(yīng)商前期質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估
LRR放行原則(批產(chǎn)前的認(rèn)可程序)

第三部分結(jié)合PPAP的
現(xiàn)場(chǎng)管理與工藝條件審核現(xiàn)場(chǎng)工藝對(duì)質(zhì)量有最直接的影響
現(xiàn)場(chǎng)管理與”一目了然”工廠
5S不僅是個(gè)態(tài)度問題
設(shè)施條件評(píng)估
現(xiàn)場(chǎng)布局識(shí)別
設(shè)備維護(hù)
轉(zhuǎn)機(jī)換型監(jiān)控的重要性
兩級(jí)過(guò)程整備狀態(tài)
工藝測(cè)試條件與相關(guān)管理
員工作業(yè)規(guī)范
設(shè)備附件及模具現(xiàn)場(chǎng)管理
廠內(nèi)物流和可追溯性
第四部分供應(yīng)商風(fēng)險(xiǎn)分析與識(shí)別(以通用汽車為樣板)
供應(yīng)商質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)分析和控制:
14種面向供應(yīng)鏈的質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別
針對(duì)各項(xiàng)質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)的控制方向
產(chǎn)品質(zhì)量水平與質(zhì)量目標(biāo)
缺陷風(fēng)險(xiǎn)優(yōu)先減少系統(tǒng)(一套工具)
設(shè)置風(fēng)險(xiǎn)截止手段與環(huán)節(jié)
時(shí)間節(jié)點(diǎn)與斷點(diǎn)控制
飛行檢查與源頭監(jiān)控策略
OBA策略

第二天內(nèi)容
第五部分結(jié)合PPAP的產(chǎn)品審核與過(guò)程審核
(以大眾模式為樣板)
過(guò)程質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)基本概念
產(chǎn)品審核的多向開展
產(chǎn)品審核的原則與重要手法
過(guò)程審核技術(shù)要點(diǎn)—結(jié)合案例分析:
缺陷發(fā)生源與波動(dòng)源分析
過(guò)程三劍客的有效性(從流程圖/FMEA/控制計(jì)劃到作業(yè)指導(dǎo)導(dǎo)書的內(nèi)在對(duì)應(yīng)關(guān)系)
關(guān)鍵控制點(diǎn)與特殊過(guò)程
防錯(cuò)、探測(cè)度與過(guò)濾能力
檢驗(yàn)站設(shè)置
轉(zhuǎn)機(jī)換型監(jiān)控的重要性
兩級(jí)過(guò)程整備狀態(tài)
工藝水平評(píng)價(jià)技術(shù)
過(guò)程固有質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)水平預(yù)測(cè)
測(cè)量系統(tǒng)審核與過(guò)濾能力評(píng)估
第六部分供應(yīng)商系統(tǒng)監(jiān)控系統(tǒng)審核:
供應(yīng)商系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別
系統(tǒng)運(yùn)行確定性
系統(tǒng)審核的相關(guān)風(fēng)險(xiǎn)要素和系統(tǒng)確定性
質(zhì)量系統(tǒng)保證度重點(diǎn)要素
系統(tǒng)監(jiān)控措施:
質(zhì)量目標(biāo)監(jiān)控
改進(jìn)路徑
供應(yīng)商檔案與看板
風(fēng)險(xiǎn)告警機(jī)制

第七部分供應(yīng)商輔導(dǎo)與質(zhì)量改進(jìn)的先進(jìn)手法與供應(yīng)商進(jìn)行聯(lián)合質(zhì)量改進(jìn)的作業(yè)內(nèi)容
現(xiàn)場(chǎng)快速問題解決模式
供應(yīng)商質(zhì)量績(jī)效的有效評(píng)價(jià)
供應(yīng)商輔導(dǎo)技巧
8D的正確應(yīng)用(絕大多數(shù)企業(yè)有誤區(qū))

第八部分綜合處理技巧與課程總結(jié)供應(yīng)商管理三十六計(jì)
SQE工作技巧共同探討
供應(yīng)商關(guān)系靈活處理
輔助案例

供應(yīng)商質(zhì)量管理與工具運(yùn)用


轉(zhuǎn)載:http://www.hyjc688.com/gkk_detail/265491.html

已開課時(shí)間Have start time

2024-10-29 蘇州
2024-09-12 蘇州
2024-05-23 蘇州

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    參加課程:SQE—供應(yīng)商質(zhì)量管理與工具運(yùn)用

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