課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
任職資格體系搭建和崗位勝任力應(yīng)用
【課程意義】
如果你是管理者
1、修訂任職資格標(biāo)準(zhǔn)更精細(xì)更科學(xué)
2、做好評審專家,合理堅(jiān)定員工能力
如果你是員工
1、勝任所在崗位任職資格標(biāo)準(zhǔn),努力達(dá)到更高標(biāo)準(zhǔn)
2、積極參與認(rèn)證體現(xiàn)自己價值
【課程收益】
1、掌握任職資格體系搭建的基本內(nèi)容及搭建路徑及方法;
2、掌握基于成功實(shí)踐的任職資格體系如何搭建的方法步驟、經(jīng)驗(yàn)與技能;
3、掌握以任職資格為基礎(chǔ)的課程體系評價的方法與實(shí)施合適路徑;
4、掌握職位體系設(shè)計(jì)技術(shù);
5、掌握任職資格等級標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)技術(shù);
6、掌握任職資格等級認(rèn)證技術(shù),真正實(shí)現(xiàn)認(rèn)證評價的簡潔、有效、客觀、公正;
7、了解和理解其它優(yōu)秀企業(yè)任職資格管理實(shí)踐,提升能力管理水平。
8、掌握基于任職資格體系的培訓(xùn)課程體系設(shè)計(jì)技術(shù),構(gòu)建員工學(xué)習(xí)地圖,系統(tǒng)培養(yǎng)企業(yè)人才梯隊(duì);
9、掌握基于企業(yè)能力的薪酬寬帶設(shè)計(jì)技術(shù),充分發(fā)揮能力薪酬在員工激勵中的重要作用。
課程大綱/Outline
一、有淵源:為什么人才管理需要建設(shè)任職資格體系?
1、任職資格由來和NVQ的標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)
2、為什么給研發(fā)技術(shù)中心人員建立任職資格體系?
3、為什么做中高層管理者的任職資格評估?
4、為什么做營銷人員的任職資格體系?
5、任職資格管理體系構(gòu)建過程
6、任職資格管理體系構(gòu)建路徑
4、華為成功建設(shè)任職資格體系啟示
二、搭通道:如何設(shè)計(jì)任職資格職業(yè)發(fā)展通道
1、如何劃分職業(yè)分析與職族職類?
2、員工職業(yè)發(fā)展一般軌跡是什么?
3、職位管理4大模式是什么?
4、人力資源資源管理基石是什么?
5、設(shè)如何計(jì)職位職級對照表?
6、如何建立職業(yè)發(fā)展通道?
7、相對價值在職級體系的作用
8、如何劃分大職級小職等?
三、定標(biāo)準(zhǔn):如何設(shè)計(jì)任職資格資格各類標(biāo)準(zhǔn)
1、任職資格體系標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)5步法
2、學(xué)歷如何運(yùn)用任職資格標(biāo)準(zhǔn)中?
3、資質(zhì)證書如何運(yùn)用到任職資格標(biāo)準(zhǔn)中?
4、培訓(xùn)時數(shù)如何運(yùn)用到任職資格標(biāo)準(zhǔn)中?
5、年資如何運(yùn)用任職資格標(biāo)準(zhǔn)中?
6、專業(yè)經(jīng)驗(yàn)如何運(yùn)用任職資格標(biāo)準(zhǔn)中?
7、業(yè)績/績效運(yùn)用任職資格標(biāo)準(zhǔn)中?
8、能力素質(zhì)好運(yùn)用任職資格標(biāo)準(zhǔn)中?
9、任職資格知識技能四級描述法
10、基于工作場景的行為標(biāo)準(zhǔn)如何設(shè)計(jì)?
四、有認(rèn)證:如何設(shè)計(jì)任職資格認(rèn)證
1、初次認(rèn)證與周期性認(rèn)證的區(qū)別是?
2、什么是任職資格認(rèn)證的原則
3、如何設(shè)計(jì)任職資格認(rèn)證流程?
4、如何對資格標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容進(jìn)行評價?
5、如何對能力素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容進(jìn)行評價?
6、如何對行為標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容進(jìn)行評價?
7、如何對知識技能內(nèi)容進(jìn)行評價?
8、任職資格認(rèn)證各模塊適用范圍
9、任職資格認(rèn)證管理機(jī)構(gòu)與職責(zé)
10、工具:《任職資格認(rèn)證申請表》
五、強(qiáng)應(yīng)用:任職資格在實(shí)際中如何應(yīng)用
1、任職資格體系在薪酬激勵中的作用
2、寬帶薪酬體系為什么無法落地?
3、任職資格與薪酬激勵體系的其他對接模式介紹
4、構(gòu)建培訓(xùn)體系與學(xué)習(xí)地圖
5、“分類別、分層級”的培訓(xùn)課程體系設(shè)計(jì)
6、如何與招聘管理進(jìn)行接口分析?
7、如何對接員工生涯管理體系?
8、撰寫《任職資格管理制度》
總結(jié)提綱,復(fù)盤回顧
任職資格體系搭建和崗位勝任力應(yīng)用
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