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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
SPC-統(tǒng)計(jì)過程控制的實(shí)施和運(yùn)用
 
講師:徐老師 瀏覽次數(shù):147

課程描述INTRODUCTION

· 研發(fā)經(jīng)理· 項(xiàng)目經(jīng)理· 生產(chǎn)廠長(zhǎng)

培訓(xùn)講師:徐老師    課程價(jià)格:¥4380元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE

2025-05-23 深圳
2025-08-15 深圳


課程大綱Syllabus

spc公開課培訓(xùn)

培訓(xùn)對(duì)象:
1、研發(fā)類工程人員(包括項(xiàng)目經(jīng)理,DQE,結(jié)構(gòu)工程師等)
2、制造類工程人員(PQE,生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)主管,PIE,PE,IE,QC等)
3、供應(yīng)鏈管理人員(SQE,采購(gòu),等);管理層及對(duì)SPC感興趣人員

課程前言:
《SPC-統(tǒng)計(jì)過程控制》課程,作為重要品質(zhì)統(tǒng)計(jì)理論及應(yīng)用的核心課程,課程從SPC應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)的角度闡釋目前業(yè)界運(yùn)行存在問題,針對(duì)問題結(jié)合SPC應(yīng)用及相關(guān)理論進(jìn)行講解,讓學(xué)員在實(shí)戰(zhàn)中了解和掌握SPC相關(guān)知識(shí),通過練習(xí)強(qiáng)化實(shí)戰(zhàn)的應(yīng)用,讓學(xué)員掌握主流統(tǒng)計(jì)工具的應(yīng)用,并做到會(huì)看,會(huì)做及會(huì)用,有助于提升品質(zhì)預(yù)防能力。

課程收益:
1、掌握SPC與管制圖的聯(lián)系和區(qū)別
2、如何讀懂SPC和背后的秘密
3、如何用Minitab去搭建一個(gè)簡(jiǎn)易的SPC系統(tǒng)
4、引導(dǎo)學(xué)員挖掘?qū)嵺`中碰到的問題,學(xué)會(huì)正確的處理方式
5、了解SPC相關(guān)理論知識(shí)
6、能免費(fèi)獲得Minitab統(tǒng)計(jì)軟件安裝,并基本掌握Minitab基本操作方法

課程大綱:
第一章 SPC能帶給我們什么
1、如何理解SPC
1)如何理解SPC的S及內(nèi)涵
2)如何理解SPC的P及內(nèi)涵
3)如何理解SPC的C及內(nèi)涵
【提問互動(dòng)】考考你,你對(duì)SPC認(rèn)知
2、SPC能解決那些方面的問題
1)SPC能預(yù)防產(chǎn)品制程不穩(wěn)定狀態(tài),信嗎
2)SPC能對(duì)設(shè)備參數(shù)進(jìn)行監(jiān)控,你同意嗎
3)SPC能對(duì)生產(chǎn)環(huán)境進(jìn)行預(yù)警,你認(rèn)同嗎
4)SPC能對(duì)員工的操作進(jìn)行監(jiān)控,信嗎
【學(xué)員互動(dòng)】你期望SPC解決那些方面的問題

第二章 管制圖與SPC推行應(yīng)用
1、如何理解SPC與管制圖
1)SPC就是管制圖,你認(rèn)同嗎
2)管制圖是運(yùn)行SPC的基礎(chǔ),對(duì)嗎
【提問互動(dòng)】說出你對(duì)SPC與管制圖的認(rèn)知
2、推行SPC及模板應(yīng)用
1)如何規(guī)劃SPC系統(tǒng)文件
2)如何設(shè)計(jì)SPC流程
3)如何破解推行SPC的困擾
(1)為什么企業(yè)推行SPC不容易成功
(2)為什么SPC運(yùn)行平均不到2小時(shí)就異常報(bào)警
(3)為什么產(chǎn)品SPC運(yùn)行正常,但客戶端還是有2%以上不良
【小組討論】分組討論,找到解決困擾的核心
【工具及模板】SPC推行系統(tǒng)文件模板,SPC推行流程模板

第三章 SPC運(yùn)行不同管制圖的應(yīng)用
1、基于計(jì)量性管制圖的SPC及應(yīng)用
1)如何制作Xbar-R圖(均值-極差)
(1)Xbar-R圖(均值-極差)的應(yīng)用類型
(2)用傳統(tǒng)的手動(dòng)描線畫圖法及注意事項(xiàng)
(3)用Minitab工具進(jìn)行Xbar-R
(4)對(duì)Xbar-R圖形進(jìn)行判斷
【學(xué)員練習(xí)】利用Minitab制作Xbar-R圖
2)Xbar-R在過程參數(shù)SPC控制的應(yīng)用
(1)如何區(qū)別管制上下線和規(guī)格上線
(2)如何計(jì)算Xbar-R在過程參數(shù)的管制線
(3)如何對(duì)利用SPC圖形進(jìn)行制程異常預(yù)警
(4)如何對(duì)SPC異常進(jìn)行分析和改進(jìn)
【工具及模板】Xbar-R管制圖,魚骨圖,頭腦風(fēng)暴法
【案例分享】某世界500強(qiáng),在手機(jī)塑件產(chǎn)品尺寸SPC控制的應(yīng)用
【學(xué)員練習(xí)】小組根據(jù)企業(yè)過程參數(shù)選取控制進(jìn)行練習(xí)和點(diǎn)評(píng)
2、基于計(jì)數(shù)性管制圖的SPC應(yīng)用
1)如何制作P圖(不合格品率)
(1)如何準(zhǔn)備P圖(不合格品率)的制作
(2)如何用Minitab進(jìn)行制作及其注意事項(xiàng)
【學(xué)員練習(xí)】自選產(chǎn)品數(shù)據(jù),利用Minitab制作
2)P圖在產(chǎn)品不合格率SPC控制的應(yīng)用
(1)如何設(shè)定管制上下線
(2)如何計(jì)算P圖管制線
(3)利用SPC,對(duì)產(chǎn)品不良率異常預(yù)警方法
(4)如何對(duì)SPC異常進(jìn)行分析和改進(jìn)
【工具】P管制圖,直方圖,柏拉圖
【案例分享】某世界500強(qiáng),在車載背光模組不良率SPC控制的應(yīng)用
【學(xué)員練習(xí)】小組根據(jù)企業(yè)不良率,SPC練習(xí)和點(diǎn)評(píng)
3、如何透過SPC有關(guān)指標(biāo)解讀過程控制狀態(tài)
1)如何理解PPK和CPK
2)如何理解CP和CPK
3)如何透過CPK理解過程受控狀態(tài)
【提問互動(dòng)】挑戰(zhàn)你的理解,看誰又快又準(zhǔn)

專家介紹:
徐志堅(jiān) 老師
質(zhì)量管理 品質(zhì)管理老師
精通質(zhì)量全盤管理
精通品質(zhì)管理實(shí)踐
解決質(zhì)量核心問題
徐志堅(jiān)老師是從基層成長(zhǎng)起來的品質(zhì)管理專家,在二十年的工作實(shí)踐中不斷扮演不同角色,始終保持著對(duì)品質(zhì)的苛求和敬畏,對(duì)質(zhì)量管理有深入的了解和歷練,經(jīng)歷IBM品質(zhì)管理,港資,美資,臺(tái)資企業(yè)的歷練,對(duì)不同性質(zhì)的企業(yè)文化及品質(zhì)管理有很深烙印,在世界500強(qiáng)企業(yè)從事品質(zhì)歷練16年,參與質(zhì)量體系的各種培訓(xùn)和審核(包括ISO 9000,ISO14000,OSAH18000,QS9000,TS16949);參與品質(zhì)工具系統(tǒng)性培訓(xùn)和應(yīng)用,在理論實(shí)踐中,主導(dǎo)推行過QCC圈,5S-7S,Sixsigma改善案,多次獲得集團(tuán)獎(jiǎng)項(xiàng)。
徐志堅(jiān)老師20年始終堅(jiān)持以正確的品質(zhì)意識(shí)和思維為指導(dǎo),以品質(zhì)工具應(yīng)用為實(shí)踐,強(qiáng)化有效的品質(zhì)數(shù)據(jù)應(yīng)用分析,不斷根據(jù)企業(yè)環(huán)境和企業(yè)特點(diǎn)創(chuàng)新性進(jìn)行品質(zhì)管理,通過持續(xù)多年對(duì)品質(zhì)事件的積累和跟蹤研究,對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)管理和產(chǎn)品品質(zhì)預(yù)防性管理有原創(chuàng)性的輸出,創(chuàng)造過6個(gè)月內(nèi)主導(dǎo)運(yùn)行創(chuàng)新性品質(zhì)控制體系,1年內(nèi)把年返修率從30%的不良下降到2%以內(nèi)業(yè)績(jī),為企業(yè)減少質(zhì)量失敗成本近千萬,突破了高品質(zhì)高成本的怪圈;主導(dǎo)通過用戶滿意度和質(zhì)量成本雙指標(biāo)來衡量品質(zhì)管理績(jī)效,在實(shí)踐中,贏得企業(yè)經(jīng)營(yíng)層贊譽(yù);在企業(yè)培訓(xùn)過程中,把500強(qiáng)企業(yè)系統(tǒng)實(shí)踐和民營(yíng)企業(yè)靈活高效的實(shí)踐相結(jié)合,不斷創(chuàng)新品質(zhì)管理,累計(jì)培訓(xùn)中層人員超過上千人,同時(shí)不斷參加行業(yè)組織研討活動(dòng),結(jié)合當(dāng)下產(chǎn)業(yè)和科技熱點(diǎn)如軌道交通,大數(shù)據(jù),物聯(lián)網(wǎng),人工智能,進(jìn)行深度探討和相關(guān)品質(zhì)體系及監(jiān)管研究,取得一定的成果。

spc公開課培訓(xùn)


轉(zhuǎn)載:http://www.hyjc688.com/gkk_detail/313302.html

已開課時(shí)間Have start time

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    參加課程:SPC-統(tǒng)計(jì)過程控制的實(shí)施和運(yùn)用

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