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項(xiàng)目管理技能升級培訓(xùn)【課程背景】企業(yè)的外部環(huán)境在持續(xù)的改變，特別是在信息化、全球經(jīng)濟(jì)一體化、體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)等因素的驅(qū)動(dòng)下，市場在呈現(xiàn)出高速的變化中。企業(yè)必須通過持續(xù)的創(chuàng)新突破自身的限制，革除舊有的體制，建立
數(shù)字化思維培訓(xùn)【課程背景】在這個(gè)高度的信息化時(shí)代，所有的企業(yè)都必須要理解數(shù)字化和擁抱數(shù)字化。但企業(yè)整體對數(shù)字化的認(rèn)知和理解參差不齊。1、對數(shù)字化的理解過于偏重之前的信息化工具，對數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)價(jià)值、數(shù)據(jù)驅(qū)
降本增效的培訓(xùn)【課程背景】這是一個(gè)復(fù)雜多變、模糊和充滿不確定的VUCA時(shí)代，這是一個(gè)面臨國外訂單轉(zhuǎn)移和內(nèi)需疲軟的“內(nèi)憂外患”的時(shí)代。這是一個(gè)人力成本越來越高同時(shí)AI在高速推進(jìn)全
技能培訓(xùn)項(xiàng)目管理 【課程背景】在這個(gè)VUCA時(shí)代，持續(xù)的進(jìn)化、敏捷、創(chuàng)新已經(jīng)成為每個(gè)企業(yè)的關(guān)鍵課題和技能。而項(xiàng)目管理，特別是跨部門的項(xiàng)目運(yùn)作，已經(jīng)是打通部門壁壘，提高組織的創(chuàng)新和敏捷性的關(guān)鍵
關(guān)鍵要?jiǎng)?wù)培訓(xùn) 【課程背景】中層管理干部起到非常重要的承上啟下的職能，對上要承接上級分派目標(biāo)及關(guān)鍵任務(wù)，對下要完成下屬任務(wù)的安排、部署、輔導(dǎo)工作。而中層團(tuán)隊(duì)在管理中最常見的問題一方面是對上層目
戰(zhàn)略創(chuàng)新培訓(xùn)【課程背景】大量的企業(yè)的經(jīng)營是業(yè)績目標(biāo)驅(qū)動(dòng)而非戰(zhàn)略驅(qū)動(dòng)，企業(yè)缺乏高質(zhì)量的戰(zhàn)略創(chuàng)新設(shè)計(jì)以及解碼管理體系。這會導(dǎo)致企業(yè)存在如下核心問題：1、過于注重短期收益，缺乏長期規(guī)劃及持續(xù)的投資，從而導(dǎo)致
戰(zhàn)略梳理培訓(xùn)【課程背景】業(yè)務(wù)的經(jīng)營管理是一套精妙的系統(tǒng)，是由多個(gè)環(huán)節(jié)（愿景使命、目標(biāo)、設(shè)計(jì)、解碼、計(jì)劃、執(zhí)行、檢視及持續(xù)改進(jìn)）緊密銜接，同時(shí)又有多個(gè)不同的業(yè)務(wù)經(jīng)營單元緊密的協(xié)同聯(lián)動(dòng)，共同推進(jìn)，持續(xù)進(jìn)化
組織能力發(fā)展培訓(xùn)【課程背景】疫情、全球經(jīng)濟(jì)動(dòng)蕩、消費(fèi)升級、競爭及整合加劇等外部環(huán)境，都對企業(yè)的核心能力提出了新的要求，企業(yè)的敏捷響應(yīng)、高速學(xué)習(xí)進(jìn)化成為常態(tài)，成為了企業(yè)的核心競爭能力。而企業(yè)在學(xué)習(xí)模式及
中層管理角色認(rèn)知培訓(xùn)【課程背景】從基層管理干部升級到中層管理干部，是一個(gè)巨大的飛躍。無論是對角色的認(rèn)知、要求和所需要的技能，都具有巨大的改變，如果沒有及時(shí)的完成這種改變和培養(yǎng)，就會帶來一系列的問題。1
產(chǎn)品設(shè)計(jì)管理課程 【課程背景】面向B端的產(chǎn)品經(jīng)理一般都是由技術(shù)人員提升而來，它本身需要有非常強(qiáng)的技術(shù)背景。同時(shí)B端面對的干系人非常多，業(yè)務(wù)流程復(fù)雜。B端產(chǎn)品的設(shè)計(jì)主要面臨如下問題：1、由于客
產(chǎn)品戰(zhàn)略管理課程【課程背景】經(jīng)歷過40年的改革開放，國內(nèi)市場已經(jīng)進(jìn)入了產(chǎn)品過剩的時(shí)代，另外，人口紅利和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的紅利也都沒有了。在全面進(jìn)入消費(fèi)升級時(shí)代時(shí)，以消費(fèi)者為核心、*產(chǎn)品創(chuàng)新、釋放體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)、充
產(chǎn)品創(chuàng)新思維培訓(xùn)【課程背景】經(jīng)歷過40年的改革開放，國內(nèi)市場已經(jīng)進(jìn)入了產(chǎn)品過剩的時(shí)代，另外，人口紅利和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的紅利也都沒有了。在全面進(jìn)入消費(fèi)升級時(shí)代時(shí)，以消費(fèi)者為核心、*產(chǎn)品創(chuàng)新、釋放體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)、充
高效項(xiàng)目管理培訓(xùn) 【課程背景】在這個(gè)復(fù)雜、模糊、易變和充滿不確定的時(shí)代（VUCA），保持敏捷和持續(xù)創(chuàng)新進(jìn)化成了企業(yè)的核心要?jiǎng)?wù)以及核心競爭能力。而通過創(chuàng)新的課題項(xiàng)目的實(shí)施是企業(yè)推動(dòng)組織創(chuàng)新的關(guān)
項(xiàng)目培訓(xùn)運(yùn)營管理 【課程背景】對于集團(tuán)企業(yè)和上市公司，需要持續(xù)的探索新的業(yè)務(wù)方向，培養(yǎng)嶄新的組織能力，持續(xù)的突破組織的業(yè)務(wù)邊界和能力邊界，以推動(dòng)業(yè)務(wù)的持續(xù)發(fā)展和創(chuàng)新，確?；鶚I(yè)長青。孵化業(yè)務(wù)（
服務(wù)體驗(yàn)創(chuàng)新課程 【課程背景】全球正在經(jīng)歷從農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)-工業(yè)經(jīng)濟(jì)-服務(wù)經(jīng)濟(jì)-體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)的快速進(jìn)化，服務(wù)經(jīng)濟(jì)和體驗(yàn)已經(jīng)成為成為第一大經(jīng)濟(jì)體。在*，服務(wù)和體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)比重已經(jīng)高達(dá)75%，在中國，服務(wù)和體
產(chǎn)品孵化創(chuàng)新管理【課程背景】經(jīng)歷過40年的改革開放，國內(nèi)市場已經(jīng)進(jìn)入了產(chǎn)品過剩的時(shí)代，另外，人口紅利和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的紅利也都沒有了。在全面進(jìn)入消費(fèi)升級時(shí)代時(shí)，以消費(fèi)者為核心、*產(chǎn)品創(chuàng)新、釋放體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)、充
橫向領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展 需求及痛點(diǎn)解讀1、項(xiàng)目經(jīng)理缺乏對項(xiàng)目管理的角色認(rèn)知項(xiàng)目經(jīng)理很多都是專業(yè)技術(shù)崗位提拔上來，缺乏對于管理角色、項(xiàng)目管理角色的基礎(chǔ)的概念、理解和認(rèn)知，不知道自己的使命、價(jià)值、職責(zé)邊
持續(xù)創(chuàng)新變革培訓(xùn)核心需求解讀：這個(gè)世界已經(jīng)進(jìn)入了VUCA時(shí)代，變得越來越快，充滿了不確定性。敏捷進(jìn)化和持續(xù)創(chuàng)新變革管理已經(jīng)成為企業(yè)應(yīng)對競爭的核心能力。而創(chuàng)新往往發(fā)生在多領(lǐng)域的交叉點(diǎn)，建立更開放包容的文