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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
生產(chǎn)一線主管技能全面提升
 
講師:張恒 瀏覽次數(shù):2619

課程描述INTRODUCTION

生產(chǎn)一線主管技能提升培訓(xùn)

· 班組長· 車間主任· 生產(chǎn)部長

培訓(xùn)講師:張恒    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

生產(chǎn)一線主管技能提升培訓(xùn)

課程背景
生產(chǎn)現(xiàn)場管理水平的高低,直接影響到企業(yè)的利潤,而決定生產(chǎn)現(xiàn)場管理的主要責(zé)任人就是班組長、線長、領(lǐng)班等基層主管.因此注重基層主管的培養(yǎng),是企業(yè)不可忽略的………….
世界上有競爭力的工廠都擁有*的制造現(xiàn)場,持續(xù)提高效率、不斷降低制造成本.*主管培養(yǎng)和訓(xùn)練了*的員工,*員工創(chuàng)造了*的現(xiàn)場;優(yōu)秀的一線主管不僅需要扎實的技術(shù)操作能力,更需要解決問題、管理團隊的“軟”技能!
當(dāng)前現(xiàn)狀越來越多90后的年輕人走上了主管的崗位,但他們大部分都是靠「師傅帶徒弟」的方式或靠自己平時摸索,積累經(jīng)驗來了解、感悟什么是管理,因此缺乏系統(tǒng)的管理知識。經(jīng)驗很重要,但畢竟不系統(tǒng),存在一些盲區(qū),所以必須經(jīng)過系統(tǒng)的培訓(xùn)來提高管理水平……
如何打造起一支優(yōu)秀的基層隊伍,在短時間內(nèi)提升生產(chǎn)的品質(zhì)、效率、成本、士氣、設(shè)備、6S等各項核心指標?
歡迎參加2天的《生產(chǎn)一線主管技能全面提升》培訓(xùn),我們送您一套系統(tǒng)而實用的現(xiàn)場管理方法、工具。

培訓(xùn)收益
轉(zhuǎn)變主管觀念,樹立明確的現(xiàn)場管理人員職業(yè)化意識;
正確認知自身角色,理解基層管理人員應(yīng)該承擔(dān)的職責(zé);
了解現(xiàn)場管理的架構(gòu)及領(lǐng)導(dǎo)方法,掌握現(xiàn)場日常管理的內(nèi)容和要點;
了解班組長應(yīng)具備的管理能力與技巧;
了解班組長應(yīng)具備的心理素質(zhì)及工作壓力的應(yīng)對辦法;
學(xué)習(xí)下屬教導(dǎo)與培養(yǎng)的步驟,有效提升下屬技能;
掌握必備的技能,提升領(lǐng)導(dǎo)能力成為一名出色的主管;
有效的提高生產(chǎn)效率,降低生產(chǎn)成本,杜絕安全事故;
掌握人際關(guān)系處理的原則,有效的處理班組和其他部門的關(guān)系

一.主管角色認知、使命、地位
21世紀生產(chǎn)主管面臨的挑戰(zhàn)和機遇
主管應(yīng)具備的基本功
主管工作中多個角色的轉(zhuǎn)換
案例分析:主管到底應(yīng)該做什么?
主管應(yīng)有的工作態(tài)度
主管的具體職責(zé)、技能要求及基本能力
最受員工歡迎的主管
主管要能幫助員工塑造責(zé)任
主管應(yīng)該學(xué)會讓員工成長
生產(chǎn)中,辦法總比問題多
主管要學(xué)會從員工到主管的心態(tài)轉(zhuǎn)變
班組是生產(chǎn)任務(wù)的落實點
案例分析

二.協(xié)作理念是主管的職業(yè)操守
忠誠是第一要素
個體因團隊而強大
學(xué)會欣賞你的員工
贊美是人性的渴望
善于員工士氣激勵
個人追求融入團隊目標

三.班組現(xiàn)場管理要點
什么是現(xiàn)場班組管理
現(xiàn)場管理應(yīng)具備的意識和方法
班組的日常管理
現(xiàn)場管理的特點
現(xiàn)場設(shè)備日常點檢與保養(yǎng)
案例分析:設(shè)備為什么會壞
物料管理要點
作業(yè)方法管理
現(xiàn)場的管理、現(xiàn)場的關(guān)鍵管理
現(xiàn)場異常把握與問題處理
班組工作重點

四.員工培育與工作指導(dǎo)
主管的責(zé)任 - 工作教導(dǎo)
工作知識和責(zé)任知識的教導(dǎo)
員工培育形式與方法
培育前的準備
工作教導(dǎo)誤區(qū)
指導(dǎo)員工的技巧
多能工的訓(xùn)練
員工培養(yǎng)的常見問題和對策
訓(xùn)練計劃表和工作分解表的制作
正確的員工培育四階段法
工作就是培訓(xùn)
員工如何吸收
指導(dǎo)的行動計劃
工作培育應(yīng)有的理念

五.現(xiàn)場6S推行管理技巧
6S起源發(fā)展
6S活動強調(diào)
6個S之間的關(guān)系
推行6S的必要性
6S活動的開展注意事項
6S的推行步驟與實用技巧
實例分享: 優(yōu)秀企業(yè)6S推行圖片展示

六.生產(chǎn)現(xiàn)場目視化管理
目視化管理定義
目視化管理的目的
目視化管理的原則
目視化管理的作用
目視化管理的水準
目視化管理的分類
物品目視化管理
作業(yè)目視化管理
設(shè)備目視化管理
安全目視化管理
品質(zhì)目視化管理
管理目視化看板

七.如何有效的發(fā)掘與解決車間問題
生產(chǎn)現(xiàn)場三種常見問題類型
面對問題的心態(tài)
認識和識別問題的根本原因
問題分析與解決正確之程序
現(xiàn)場的問題分析與解決技巧
3C問題分析基本工具
案例:豐田公司解決問題的思維模式

八.現(xiàn)場改善與效率提升實用技巧
現(xiàn)場改善的基本理念
現(xiàn)場改善是成本降低的基礎(chǔ)
改善給企業(yè)及個人帶來的影響
現(xiàn)場改善四步驟
PDCA循環(huán)改善工具應(yīng)用
現(xiàn)場常見七種浪費分析與改善
如何識別現(xiàn)場中的浪費
現(xiàn)場IE改善手法的基本應(yīng)用
班組精益生產(chǎn)的基本思想
改善成功的十大技巧
游戲分享:從紙飛機中游戲中識別與消除浪費

九.現(xiàn)場人際關(guān)系管理與有效溝通
主管建立良好人際關(guān)系的四要訣
如何將人際關(guān)系目視化管理
有效溝通對班組管理的重要性
有效溝通三行為 - 聽、問、說
如何有效表達、提問、傾聽
造成溝通障礙的原因
身體語言:非文字語言之效果
如何與上司溝通
水平溝通
如何與下級溝通
案例:下屬聽懂了為什么還是做不對?

十.成本控制的方向
消減人工成本
精簡組織重要原則
消除系統(tǒng)損耗
消減采購成本
消減庫存成本
消減質(zhì)量成本
消除企業(yè)的常見浪費
強化員工的成本意識
把多余的制度丟掉
案例:如何強化員工的成本意識?

十一.建立學(xué)習(xí)型班組團隊
何為學(xué)習(xí)型組織
什么是好團隊
有效團隊的構(gòu)成要素
精于指導(dǎo),讓不同年齡、層次的人員發(fā)揮工作潛能
班組的學(xué)習(xí)圈與修煉
打造學(xué)習(xí)型班組

十二.課程總結(jié)
兩天課程總結(jié)回顧
學(xué)員交流培訓(xùn)感受與心得
老師現(xiàn)場解答學(xué)員實際工作中問題

生產(chǎn)一線主管技能提升培訓(xùn)


轉(zhuǎn)載:http://www.hyjc688.com/gkk_detail/14837.html

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    參加課程:生產(chǎn)一線主管技能全面提升

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張恒
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