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技術(shù)主管領(lǐng)導(dǎo)力公開課

培訓(xùn)對象：
專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域出身的新任主管，即將被提拔為主管或新晉升為主管半年以內(nèi)

課程收益：
學(xué)習(xí)目標(biāo)與收獲
厘清管理者角色，梳理組織關(guān)系圈，規(guī)避技術(shù)主管的轉(zhuǎn)型陷阱
認(rèn)知自身的工作與溝通風(fēng)格，從而主動(dòng)調(diào)整，揚(yáng)長避短
掌握同組織中的不同利益相關(guān)人（直屬主管、團(tuán)隊(duì)成員、跨部門團(tuán)隊(duì)）建立信任關(guān)系的方法與溝通技巧，打通在組織中的人際互動(dòng)通道
學(xué)習(xí)與團(tuán)隊(duì)建立目標(biāo)共識(shí)以及團(tuán)隊(duì)分析的技巧與工具，為團(tuán)隊(duì)指明未來發(fā)展方向
熟練溝通與反饋技巧，協(xié)助員工改善提升，推動(dòng)任務(wù)成果的達(dá)成
提供一張清晰具體的上任行動(dòng)清單，明確各個(gè)轉(zhuǎn)型階段的關(guān)鍵任務(wù)和里程碑，夯實(shí)管理基本功，為成功轉(zhuǎn)型打好基礎(chǔ)

課程大綱：
階段一（就任前）——厘清迷思，定位角色
技術(shù)型新任主管常見的四個(gè)迷思
重新定位角色（Redefine）：從單干的個(gè)人貢獻(xiàn)者轉(zhuǎn)型為帶人主管，角色重點(diǎn)有何轉(zhuǎn)變？
重新排列工作重點(diǎn)（Priority）：從做事為主轉(zhuǎn)型為學(xué)會(huì)與各種利益關(guān)系人打交道
盤點(diǎn)利益相關(guān)人（Stakeholders Mapping）：組織中，我得與哪些利益關(guān)系人打交道？

第一階段里程碑：赴任前的自我檢查表
階段二（第1到30天）——溝通熟識(shí)，建立互信
與直屬主管建立基礎(chǔ)信任與共識(shí)
與團(tuán)隊(duì)成員建立基礎(chǔ)的信任與共識(shí)
與跨部門團(tuán)隊(duì)建立基礎(chǔ)的信任與共識(shí)

第二階段里程碑：新任主管的360度關(guān)系檢查清單
階段三（第31到60天）——規(guī)劃未來，建立共識(shí)
創(chuàng)造價(jià)值的四個(gè)面向
尋找增長點(diǎn)
建立新的工作節(jié)奏

第三階段里程碑：團(tuán)隊(duì)增長點(diǎn)計(jì)劃、個(gè)人工作排程檢查表
階段四（第61到90天）——創(chuàng)造價(jià)值，取得成果
執(zhí)行落地
聽取反饋：與主管溝通，聽取他的反饋及對下一步的意見
給予反饋：與團(tuán)隊(duì)成員交流，就第一個(gè)月的表現(xiàn)給予反饋并聽取意見
評(píng)估與強(qiáng)化：經(jīng)過九十天，主管應(yīng)該要能評(píng)估

第四階段里程碑：階段成果展現(xiàn)、下階段目標(biāo)與計(jì)劃

技術(shù)主管領(lǐng)導(dǎo)力公開課