課程描述INTRODUCTION
領導力沙盤公開課
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
領導力沙盤公開課
課程收益:
1、學習關鍵管理方法和工具模型;
2、掌握管理、面談及輔導流程,深度認知流程和方法的重要性;
3、學會把各項管理行為量化,使管理者認識到管理投入的成本,以及優(yōu)秀管理方式所產出的效果;
4、運用知識對自身領導能力進行評估,并提出改進思路。
本沙盤模擬可涉及“情境領導、教練技術、DISC模型、需求分析、喬哈里窗”等幾大關鍵要素,使每個管理者都可以快樂學習,系統(tǒng)應用。
第一部分:管理溝通基礎(3h)
一、第一單元:管理與領導
1、管理的定義
2、管理&領導
3、管理權與領導力
4、學習領導力需理解的前提假設
二、第二單元:教練式領導
1、教練式領導
2、企業(yè)教練在組織中的意義
3、自測評:盜夢空間(有效領導下屬)現(xiàn)狀效果
4、本次《盜夢空間Inception》的學習目標
三、第三單元:有效的溝通
1、溝通的定義
2、優(yōu)秀的管理溝通效果
四、第四單元:信息的分類
1、事實信息& 觀點信息& 情感信息
2、練習:請把如下信息分類
第二部分:對下屬的三維認知(3h-4h)
一、第一維度:基于任務的準備度及對待方式(情境領導內容)
1、基于任務(行為標準)的準備度
2、準備度判斷模型
3、領導行為
(1)附:“情境領導”與“情境領導II”標準模型
(2)附:準備度指標與表現(xiàn)
(3)附:相應的領導風格
(3)輔導Coach——GROW 模型
(4)授權Delegate——關鍵注意事項
4、基于情境任務的企業(yè)教練技術
(1)指導Direct——指導六步法
(2)引導Guide——BIC 模型
二、第二維度:人的四種社會風格及對待方式
(1)自測評:社會類型自我評估
(2)人的四種社會風格
(3)社會風格的特點與優(yōu)劣勢
(4)基于社會風格的對待方式
三、第三維度:人內在的需求及相應對待方式
(1)需求的產生
(2)需求的分類
第三部分:《盜夢空間Inception》的沙盤模擬及實戰(zhàn)演練(6h-7h)
一、“盜夢空間Inception”案例背景
二、下屬信息挖掘——喬哈里窗
三、自我實戰(zhàn)練習——如何領導下屬
1、領導力匹配項匯
2、演練
四、自我領導力發(fā)展規(guī)劃
1、您的學習目標,請思考相應的解決思路
2、建議:以終為始的“盜夢空間”自我修煉
機構簡介
Play-Learn-ApplyTM沙盤模擬與體驗式學習協(xié)會
機構簡介
Plasel (音標[plaisel] ),Play-Learn-Apply Simulation & Experiential Learning Association 的簡寫,即“Play-Learn-Apply沙盤模擬與體驗式學習協(xié)會”。協(xié)會由沙盤模擬(Business Simulation)和嚴肅游戲(Serious Game)的資深從業(yè)者在2011年自發(fā)組織而成,主要活動包括:研發(fā)設計商業(yè)運營沙盤模擬產品、研發(fā)設計領導力嚴肅游戲產品、設計教學型、研討型商業(yè)案例、撰寫沙盤模擬與嚴肅游戲領域的專業(yè)文章、進行體驗式學習領域的前沿研究與探索。
公司堅持國際化、定制化、工具化的發(fā)展方向,是一家以沙盤模擬培訓為核心、定制化沙盤設計交付為基礎的知名管理培訓公司。在圣何塞,倫敦,蘇黎世擁有課程合作伙伴。
機構特色
目前已成為提供從通用沙盤課程授課、到教學工具提供、到個性化定制課程和授證的企業(yè)培訓全面解決方案提供者。公司為*ABSEL(Association of business simulation andexperiential learning),SGA(seriousgame association)的會員。
主要課程
領導力沙盤:*—跨部門溝通、領導力沙盤:點時成金——時間與目標管理。
服務用戶
中國移動、科銳國際,中航工業(yè),SGS,艾默生、卡特彼勒,相宜本草……
領導力沙盤公開課
轉載:http://www.hyjc688.com/gkk_detail/55211.html