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中國企業(yè)培訓(xùn)講師

洪生:要激勵(lì)員工,必須先激勵(lì)自己—做到商學(xué)院

 
講師:洪生 瀏覽次數(shù):2369
 在激勵(lì)自己之前,你無法激勵(lì)他人。一個(gè)不懂得如何激勵(lì)自己的人,很難想象他能成為一位成功激勵(lì)員工的管理者。因此,激勵(lì)員工的關(guān)鍵是先激勵(lì)自己。 詩人羅伯特·布朗寧曾經(jīng)說過:“如果還沒有給你的煤油燈中加滿油,你最好不要嘗試發(fā)光。”那么,你準(zhǔn)備好自我激勵(lì)了嗎?如果已經(jīng)準(zhǔn)

在激勵(lì)自己之前,你無法激勵(lì)他人。一個(gè)不懂得如何激勵(lì)自己的人,很難想象他能成為一位成功激勵(lì)員工的管理者。因此,激勵(lì)員工的關(guān)鍵是先激勵(lì)自己。
詩人羅伯特·布朗寧曾經(jīng)說過:“如果還沒有給你的煤油燈中加滿油,你最好不要嘗試發(fā)光。”那么,你準(zhǔn)備好自我激勵(lì)了嗎?如果已經(jīng)準(zhǔn)備好,再加上掌握了本書的方法和技巧,你的行動(dòng)就會(huì)像給干柴點(diǎn)了一把火一樣,讓你的員工跟你一樣燃起工作的熱情。
自我激勵(lì)六步


1.設(shè)定目標(biāo)并合理分解
目標(biāo)是行動(dòng)的方向。有了目標(biāo),行動(dòng)就像有了指揮棒,行動(dòng)效率也會(huì)更高。設(shè)定目標(biāo)是自我激勵(lì)的重要方式之一,很多人之所以缺乏自我激勵(lì)的動(dòng)力,是因?yàn)樗麄儧]有設(shè)定目標(biāo),或目標(biāo)模糊不清,可能是目標(biāo)沒有吸引力,也可能是目標(biāo)遙不可及。
管理者給自己設(shè)定的目標(biāo)必須是具體的、可衡量的、行動(dòng)導(dǎo)向的、經(jīng)過努力以后可以達(dá)成的,而且要有時(shí)間截止期限。另外,要想自我激勵(lì)持續(xù)發(fā)揮作用,還需要將最終的目標(biāo)分解為階段目標(biāo),再將階段目標(biāo)細(xì)分為每天的目標(biāo),這樣,目標(biāo)就變得容易實(shí)現(xiàn)了。比如,你要在游泳池里游1000米的距離,也許你覺得一下子做不到,但是你分成10次來完成,每次游100米,10次不也完成了嗎?無論是在生活中,還是在工作中,任何難做的事情都一樣,你一次做不到的話,可以把任務(wù)分解,把困難分解后,你就能做到了。


2進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖晕要?jiǎng)勵(lì)或懲罰
在完目標(biāo)的過程中,要完成階段性目標(biāo)時(shí),要對(duì)自己有所表示,用自己感興趣的方式獎(jiǎng)勵(lì)一下自己;當(dāng)沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)時(shí),也應(yīng)該對(duì)自己來一點(diǎn)小小的懲罰,從而鞭策自己不斷朝著最終的目標(biāo)努力。


3.每天為自己加油鼓勁
在朝目標(biāo)努力的過程中,要樹立信心,為自己加油鼓勁。你可以建立并保存一份信心文件,將你喜歡自己、崇拜自己的地方列成表,經(jīng)常翻閱。在自我激勵(lì)不足時(shí),回想自己擅長的事情及以往成功的經(jīng)歷,有助于你樹立信心,大大地激發(fā)自己的斗志。
你的信心文件可以通過回答以下10個(gè)問題來完成:
我*的成就是?
我擅長?
我做了下面的事來幫助別人?
我作出的最好的決定是?
只要我愿意我就能?
人們認(rèn)為我擅長?
最近我學(xué)會(huì)了?
我感到驕傲的是?
此外,你還可以不斷設(shè)想目標(biāo)達(dá)成后的情景,如人們對(duì)自己的看法和態(tài)度等,以此來激發(fā)自己勇往直前的斗志和決心,從而達(dá)到自我激勵(lì)的目的


4.鎖定有利于激勵(lì)自己的積極因素
積極的因素能使人信心滿懷、積極向上,消極的言行會(huì)使人悲觀失望、不思進(jìn)取。在通往目標(biāo)的道路上,難免會(huì)有這樣那樣的“不和諧”因素阻礙我們前進(jìn)的步伐,你要盡量遠(yuǎn)離它,避免它對(duì)自己的信心和行動(dòng)造成不利影響。


5.下定決心,堅(jiān)信自己能行
決定一個(gè)人能不能出發(fā)的是他的信心,決定一個(gè)人能不能堅(jiān)持走下去的是他的恒心,決定一個(gè)人能不能到達(dá)終點(diǎn)的是他的決心。如果你自己不愿意打敗自己,那么就沒有人能夠打敗你,行動(dòng)之前,不要說不可能,事情的結(jié)果只有在努力以后才會(huì)知道。


6. 讓自我激勵(lì)成為習(xí)慣
習(xí)慣是知識(shí)、技巧與意愿三者的混合體,習(xí)慣的建立如下圖所示。“知識(shí)”解決“做什么”和“為什么做”的問題,“技巧”是指導(dǎo)我們“如何做”,“意愿”則是解決“想不想做”的問題。在習(xí)慣的培養(yǎng)過程中,“知識(shí)”、“技巧”與“意愿”這三個(gè)要素缺一不可。
“知識(shí)”和“技巧”,我們可以通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練獲得,而“意愿”則完全取決于我們本身。tle="做到商學(xué)院">做到商學(xué)院洪生老師希望各位管理者都能夠更好的正視自身。



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洪生
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