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提升學(xué)習(xí)能力培訓(xùn)

【培訓(xùn)對象】
企業(yè)全部人員

【培訓(xùn)收益】
快速閱讀——比別人快5倍獲取知識。普通人一分鐘大概能讀一頁書（300字到500字），只是泛泛而讀,過后而忘，通過快速閱讀訓(xùn)練可達(dá)到每分鐘2000字以上并能記憶更多，理解更深。 思維導(dǎo)圖——高效分析和理解新知識。思維導(dǎo)圖是公認(rèn)的最有效的思維工具，用來分析和理解所學(xué)的知識，可大大提高筆記、思維和復(fù)習(xí)速度。運(yùn)用腦圖可將一門課一學(xué)期的知識2個小時復(fù)習(xí)完。 快速記憶——提高儲存和提取知識能力。快速記憶的訓(xùn)練可以提高學(xué)生的記憶能力和信心，10分鐘記住100位圓周率，一次記住超過60個知識點(diǎn)的能力，并且持久不忘。 學(xué)習(xí)管理——正確的步驟才有正確的結(jié)果。通過科學(xué)的步驟將快速閱讀、思維導(dǎo)圖、快速記憶和其他優(yōu)秀學(xué)習(xí)方法與所學(xué)的教材結(jié)合起來，會用、能用、巧用，有效的糾正不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一、管理者學(xué)習(xí)能力提升的必要性
學(xué)習(xí)目標(biāo)：提升學(xué)習(xí)力；建立學(xué)習(xí)型組織
1、管理者是否應(yīng)該如何掌握學(xué)習(xí)力
2、管理者學(xué)習(xí)力對組織的重要性
3、以學(xué)習(xí)型組織為導(dǎo)向
案例研究：“學(xué)習(xí)力測驗(yàn)”

二、管理者學(xué)習(xí)能力提升存在的誤區(qū)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：促使管理者考慮自己是否存在學(xué)習(xí)誤區(qū)；促使管理者更加關(guān)心學(xué)習(xí)力產(chǎn)生的價值
1、管理者學(xué)習(xí)誤區(qū)
2、讀書“無用”論
3、讀書“夠用”論
案例研究：國家領(lǐng)導(dǎo)人學(xué)習(xí)情況

三、管理者學(xué)習(xí)能力提升的方法
學(xué)習(xí)目標(biāo)：清晰掌握正確的學(xué)習(xí)方法；提高學(xué)習(xí)能力
1、管理者眼睛練習(xí)的方法
2、管理者讀書練習(xí)的方法
3、閱讀的方法
4、閱讀的實(shí)訓(xùn)
案例研究：學(xué)習(xí)力測試

四、管理者學(xué)習(xí)能力提升的測驗(yàn)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握有效學(xué)習(xí)和技藝的7個規(guī)則
1、*速記方法
2、特殊記憶方法
3、眼睛聚焦方法
案例研究：申論測驗(yàn) 

提升學(xué)習(xí)能力培訓(xùn)